<h3> 班本课程是“园本课程”的重要组成部分,为了提升教师班本课程设计实施的能力,提供分享课程经验的机会,新华、西湖幼儿园于6月14日开展了班本课程分享活动。<br></h3> <h3> 本次活动中,三位老师分别展示了源于幼儿一日生活来源的班本课程,采用展板展示与PPT解说相结合的形式,展示了自己班课程的阶段性成果。<br></h3> <h3> 小蒙四班的刘海涛老师分享《鞋子哒哒哒》,源于小班幼儿的年龄特点,生活自理能力较弱。通过各领域的开展,让孩子们在自理能力方面进行锻炼提高。</h3> <h3> 中蒙一班的刘燕梅老师分享的班本课程《水》,源于幼儿在盥洗室的一个小发现,追随孩子的兴趣,而对于水的各领域延伸学习。</h3> <h3> 新华西湖幼儿园的殷耿耿老师,为我们带来的《蝴蝶》,源于孩子在自然活动中的发现,老师抓住时机,延伸至五大领域课程。</h3> <h3> 交流分享结束后,袁园长三位老师的班本课程分享情况进行了小结,肯定了各位老师在班本课程交流中各自的亮点,为后续活动的开展提供了经验。<br></h3> <h3> 此次班本课程分享活动为教师搭建了教育教学交流、展示平台,让班本课程有更明确的思路,老师们对于班本课程有了新的思考,为下阶段更好开展班本课程活动积累了丰富的经验。<br></h3>