家园共育 携手同行

孩子

活动

游戏

幼儿

家长

开放

孩子

书店

感受

学习

注重

走进家长开放周

　　晋中市第一幼儿园 大一班

在我园“精细化管理、高质量保教”的工作举措下，我园由之前的“开放日”活动转变为“开放周”活动。在满足家长灵活调整时间参与开放活动的要求上，我们将常态的、真实的幼儿在园活动情况展现给家长，让家长了解自己孩子在园学习与生活的现状、了解班级工作的开展情况、了解园所课程、感受园所文化。

因为了解，所以理解；因为理解，所以支持。在教育的路上，除了教师的引导，更离不开家长的参与和配合。

在2019年5月7日、5月8日、5月9日三个上午的时间，大一班组织了家长开放日活动。

晨间活动

———注重常规，注重幼儿学习习惯的养成

区域计划的制定、自己物品的整理、自主的晨间桌面游戏……是我班晨间活动的主要内容。孩子们马上步入小学，较强的计划性、良好的整理习惯、端正的坐姿、正确的握笔姿势、和同伴的友好合作都将为进入小学打下坚实的基础。

区域计划的制定

晨间自选游戏——下棋

整理自己的物品

　　集中教育活动

——突出体验性，注重幼儿学习能力的提升

在《书店零距离》的主题活动背景下，孩子们由于有了丰富的亲子社会体验活动经验，让孩子对书店有了更加全面的认识。

王美萍老师的语言活动《第一次去图书馆》，在好玩的迷宫游戏中，在有趣的找不同中，在自由的同伴互动中，轻松愉悦地感受书店的氛围，了解在书店活动的规则。

　　许霞老师的数学活动《有趣的书店》，在大胆猜测的基础上感受概率，学习统计的方法，体验统计在生活中的有用和有趣。

刘亚妮老师的打击乐活动《爸爸的手鼓》，在幼儿熟悉的音乐声中，变换不同的节奏型，运用不同的乐器为音乐伴奏，孩子在感受音乐的欢快情绪时，也体验演奏的乐趣。

户外游戏活动

———突出游戏性，注重幼儿身体素质的提高

精神饱满的操节活动

好玩的挑战性户外游戏活动

王美萍老师的《爆米花》，在好玩的游戏中学习翻滚动作的同时，感受合作的力量。

　　许霞老师的《中奖了》，在砸红包的游戏情境中发展了孩子的投掷能力，当孩子砸到红包领“奖品”时惊奇地发现红包里居然有不同字体的“书”字。

刘亚妮老师的传统游戏《老鹰卖水》，在稚嫩的儿歌声中、在孩子最爱的追逐奔跑中释放天性。感受游戏的快乐的同时，学会在“狭路相逢”中躲闪嬉戏，在“人潮拥挤”中保护自己。

区域游戏活动

———突出自主，注重幼儿学习品质的培养

区域活动是孩子们的最爱，在这里，他们自觉地专注；在这里，他们充分的合作；在这里，他们真正的学习；在这里，他们快乐地游戏。

生活活动

突出独立性，注重幼儿自我服务能力的提升

生活即教育，教育即生活。幼儿在园的一日活动中生活活动占据很大一部分时间，在每一个喝水、进餐、洗手、整理、自我反馈的环节中积累点点滴滴的生活经验。

整理好自己的衣物

在一起的美好

三年过得很快，在过不到两个月的时间，我们就要毕业了。有太多的伙伴值得想念，有太多的美好值得纪念。在开放活动中，家长在感慨之余情不自禁地留下了这些小家伙们在幼儿园里的灿烂瞬间。

　　家长开放周的活动开放的不仅是活动，也开放着我们的思想。家长开放周虽然结束了，但家园共育的步伐从未结束。

在陪伴孩子的道路上，我们一起努力。