<h3> 这个月的主题是“水果多多”,在这个主题中,我们带领幼儿从实际生活经验出发,探索各种各样的水果,通过让幼儿摸摸、闻一闻、看一看水果的活动,引导幼儿观察水果的里里外外, 孩子可以凭借水果形象进行创意造型或趣味联想,在多元化的创意想象中拓展有关水果和生活的经验,丰富他们对水果的认识与想象,帮助幼儿了解水果的营养价值,让幼儿爱上吃水果。<br></h3><h3><br></h3> 水果点点名 <h3> 水果在我们的日常生活中非常常见,所以孩子们的生活经验是丰富的,那么我们先来看看这都是什么水果?常见的水果宝贝儿们都能叫出它们的名字。接下来我们来观察各种水果的特征:从水果的颜色和形状上进行观察,然后让宝贝儿们感受一下各种水果的触感,比如我们的哈密瓜浑身都是条纹状的,所以摸起来会比较粗糙;桃子的表面有很多细小的毛状物,所以摸起来毛绒绒的;西瓜的表面比较光滑,所以摸起来滑滑的。</h3> 水果歌 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">香蕉香蕉像月亮,<br>柿子柿子像灯笼,<br>梨子梨子像铃铛,<br>杨桃杨桃像星星,<br>西瓜西瓜大嘴巴。</font></h1> 品尝水果 <h3> 水果对人体的健康有益。水果含有丰富的维生素A、维生素B、维生素C,各种无机盐和钙、磷、铁、碘等,并含有多种氨基酸,这些都是人体所必须的营养素。水果含有果酸和粗纤维,有助于促进身体的新陈代谢。近段时间,幼儿园开启了水果早点,那么我们继续探寻各种水果的味道。西瓜🍉多汁清甜,菠萝酸酸甜甜,香蕉软软的,苹果🍎脆脆的,葡萄滑溜溜……</h3> 花园里的果树 <h3> 认识了水果,也观察和品尝了水果,那我们的水果从哪里来呢?大多数情况下,我们的水果都是从市场或者超市里买回来的。那么今天就利用一下校园里的现有资源,带着宝贝儿们到花园里寻找果树,看看我们都找到了哪些果树?花园探寻收获真不少,桃树、橘子树、无花果树、杏子树、葡萄树应有尽有哦。</h3>