青岛版小学三年级数学下册知识点汇总

科大教育

第一单元     两三位数除以一位数（二）

1、只要是求平均分就用(除法)计算。

2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：300÷5 = 60）

被除数中间有0，商的中间不一定就有0。（如：105÷5 = 21）

4、笔算除法：

（1）余数一定要比除数小。 

（2）除法验算：→用乘法

① 没有余数：商×除数=被除数；

② 有余数：商×除数+余数=被除数  

→   验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。

（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。

→ 0不能做除数

第二单元 对称

轴对称图形：对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。

 

第三单元   两位数乘两位数

1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。

2、验算：交换两个因数的位置。

3、口算：15×200= ？

（ 方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。）

4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。

→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）

5、有“大约”字样的一般要估算。

6、凡是问 “够不够” ，“能不能” 等的题，都要三大步：

①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。

加数+加数=和

加数=和-加数

因数×因数=积

因数=积÷因数

被减数-减数=差

被减数=减数+差

减数=被减数-差

差=被减数-减数

被除数÷除数=商

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

被除数÷除数=商…… 余数

除数=（被除数-余数）÷商

被除数=商×除数+余数 

      

第五单元  面积

1、 物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。

2、 比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。

3、 背熟公式。

长方形的周长= （长＋宽）×2

长方形的面积 = 长×宽

正方形的周长 = 边长×4   

正方形的边长 = 周长÷4

正方形的面积 = 边长×边长

4.面积单位 ：

（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。

（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。但面积是1平方厘米的不一定是正方形。）

（2）边长是（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。

（3）边长是（1米  ）的正方形，面积是（1平方米）。

5.① 常用的面积单位有：

（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。

③ 相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。但米和千米进率是1000

④ 相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。但平方米和公顷进率是10000

6.常用面积单位换算：

1平方分米=100平方厘米

1平方米=100平方分米

高级单位化成低级单位：进率×高级单位的数（进率100）

低级单位聚成高级单位：低级单位的数÷进率（进率100）

7.公顷、平方千米

1.计算土地面积的单位

计算土地面积常用的单位是：平方米、公顷。边长为100米的正方形土地，面积是10000平方米，也就是1公顷。

计算大面积的土地用平方千米作单位。边长时1千米（1000米）的正方形土地，它的面积是1平方千米，1平方千米也叫1平方公里。

2.土地面积单位之间的换算关系

1公顷=10000平方米

1平方千米=100公顷=1000000平方米

公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。

注 意：

（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。  

周长相等的两个图形，面积不一定相等。

（2）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较大小。例如：16平方米和16米是无法比较大小的（如变长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错误的）。长度单位有：千米（公里）、米、分米、厘米、毫米

 

第六单元 年、月、日

一、年和月

1、时间单位：年、月、日、时、分、秒

2、一年中有7个大月，分别是：

一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天；

一年中有4个小月，分别是：

四月、六月、九月、十一月，每月30天

2月既不是大月也不是小月。

熟记：月份天数歌谣或拳头记忆法

(同一年)7月和8月是连续的大月。

一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。

日期每加7天，星期几都是相同的。例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。

3、平年2月有28天，闰年2月有29天，一个星期有7天，平年全年365天，合（  ）个星期零（  ）天。(平年天数：31×7+30×4+28=365)

365÷7=52（个）……1（天）

 闰年全年366天，合（  ）个星期零（  ）天。(31×7+30×4+29=366)

366÷7=52（个）……2（天）

2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。

2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。

每4年里有3个平年，1个闰年。

通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。

但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。

练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。

思考：平年闰年的三个特征

闰年：全年366天，二月有29天，整百年份要是400的倍数，非整百年份是4的倍数

4、一年有四个季度,四个季节，季节和季度不相同要注意区分。

第一季度是：一月、二月、三月；

平年第一季度有（  ）天， 闰年第一季度有（  ）天，

第二季度是：四月、五月、六月；有（  ）天

第三季度是：七月、八月、九月；有（  ）天

第四季度是：十月、十一月、十二月；有（  ）天

提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）

二、24时计时法和普通计时法

1、1日=（ ）小时，时针在钟表上走两圈（第一圈从夜里12时（0时）到中午12时；第二圈从中午12时到夜里12时（第二天的0时）。）

普通计时法    24时计时法

上午9时          9时

下午3时          15时

晚上8时          20时

晚上12时         24时（0时）

2、在计算两个时刻之间经过的时间，要注意先弄清楚开始的时间和结束的时间，将两个时刻都用24时计时法表示，然后相减所得的差就是经过的时间。

经过（间隔）时间=结束时间—开始时间   

开始时间=结束时间—经过（间隔）时间

结束时间=开始时间+经过时间

第七单元 小数的初步认识

1、小数的意义：像5.98、0.85、2.60这样的数叫做小数。“。”叫做小数点。

把1个整体平均分成10份、100份、1000份……这样一份或几份可以用分母是10、100、1000的份数来表示，也可以依照整数的写法写在整数个位右面，用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。（分数与小数的转换）

2、小数的数位

小数点的左边是它的整数部分，小数点的右边是它的小数部分。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的顺序排列起来。

转换率：

1元=10角 1角=10分 1元=100分  1米=10分米  1分米=10厘米

1分=0.1角=0.01元

1厘米=0.1分米=0.01米

3.小数大小的比较

比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位相同就比较百分位……

4. 简单的小数加、减法

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后记住在得数中点上小数点。

第八单元 统计

（一）简单的数据分析

常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可以代表1个单位，也可以代表若干个单位。（统计数据比较大时，起始格于其它格表示不同单位）

在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所包含的数据情况，再根据这些数据来进行分

★写卷子应注意：

1、用手指着认真读题至少两遍；

2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”）

3、画图、连线时必须用尺子；画图题要用铅笔，画出来要清晰。

4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；

5、计算类型

口算，列竖式计算（关于两三位数除以一位数、两位数乘两位数、小数的加减），乘除法估算，应用题中的计算也很重要。

在解答应用题时，首先要读准题目，分析题意，找出题目中的数量关系，在选择合适的方法来进行解答。

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