教师简介 <h3> 子长县第一幼儿园马转老师，她有爱心、耐心和职责心。她喜欢和孩子们在一起，因为和他们在一起有一种永久享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。她在享受宝贝们带给她快乐的时候，会奉献自己全部的爱心和耐心。她在任何状况下都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，这就是她的职责心。</h3><h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">座右铭：用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。</font></h3> 获得荣誉 好环境是幼儿健康成长第一步 <h3> 幼儿园是幼儿学习、生活、游戏和生长发育需求的重要场所，因为幼儿是特殊的群体，其活动的空间环境不能以成人的眼光来衡量。</h3><h3><font color="#010101"> 环境不仅影响幼儿的发展，更重要的是使幼儿能够主动参与幼儿园的环境创设，让幼儿与环境产生互动效应，从而在环境中受到启迪和教育。</font></h3> 卫生环境 <h3> 幼儿园是孩子生活与游戏的场所，卫生消毒是幼儿园工作的重点。</h3><h3> 为了给孩子们一个良好的生活环境，马转老师每天都会给玩教具消毒，餐饮用具每餐后都会放入班内消毒柜进行消毒，在孩子离园后，配比消毒液进行对活动室的消毒工作！</h3> <h3> 看👀宝贝们用完的餐具马转老师正在认真清洗，洗好后用毛巾擦干放入消毒柜进行消毒~~</h3> <h3></h3><h3> 太阳公公露出了灿烂的笑脸😊，趁着明媚的阳光，让毛巾、玩具尽情地享受“阳光浴”~~</h3> 阅读环境 <h3> “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。</h3> <h3> 马转老师每天都和孩子们一起读书，引领孩子们学习了知识，培养了阅读兴趣，增进和孩子们的交流😊陪伴幼儿的阅读时光，是她最开心的时刻。</h3> 区域环境 <h3> 区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展，能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长。实现“玩中学、做中学”。</h3> <h3> 瞧👀马转老师正带着孩子们在各领域探索，让孩子们在游戏中学习和成长，在玩中促进孩子们全方位能力的发展呢~~</h3> <h3> 动动手来跟宝贝们一起创意绘画哦😜</h3> <h3> 为了丰富区域游戏活动，马转老师为幼儿制作各种符合年龄特点的教玩具，让他们沉浸在快乐的世界里😊😊</h3> <h3> 感通室的环境，让我们的体格可以更好的发展哦😜</h3> <h3> 宝贝们户外游戏玩的好嗨呦👏👏</h3> <h3> 创设各个区域是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，作为老师要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮～</h3> 午睡环境 <h3>午睡的重要性:</h3><h3> 1、消除疲劳、养脑健脑。幼儿在经过一上午紧张地学习后，身体处于紧张状态。午睡不但可以增强体力、消除疲劳、提高午后的工作效率，同时还具有增强机体免疫功能的作用。</h3><h3> 2、午睡还能缓解紧张，能有效地帮助人们保持心理平稳。</h3><h3> 3、补充睡眠。若每天中午坚持1个小时的午睡，将有助于幼儿清醒头脑，恢复精神，从而有利于身体健康。</h3> <h3> 马转老师的班里其中一名幼儿没有好的午休习惯，根本不能安静入睡，不但不睡，还总是在小床上翻来翻去、手舞足蹈，还打扰到其他幼儿。</h3><h3> 面对这种情况，马转老师通过给他讲故事、抚摸额头、拍背等方式，就像妈妈一样关心呵护他，在马转老师的努力和陪伴下，现在午睡时这个孩子可以自主的安然入睡~</h3> <h3> 安静、整洁、舒适的睡眠环境，加上老师无微不至的关爱，孩子们很快就能进入甜美梦乡~~</h3> 宝贝们心中的马老师 <h3> 每次和孩子们在一起时是马转老师最开心😊的时候，孩子们的每一句话、每一个动作都深深地印在她的脑海中，她坚信宝贝们都是纯洁无瑕的天使，赐予她快乐和无止境的爱 ~~</h3> <h3> </h3> <h3> 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。</h3><h3> ----马转</h3>