<h3></h3><h3> </h3><h3></h3><h3><br></h3><h3> 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。</h3><h3> 领带是男性特有的装饰品，而领带作为父亲节礼物是再合适不过的！我们通过绘画，来装饰领带、亲手制作父亲节礼物。</h3><h3>一、活动目标</h3><h3>1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。</h3><h3>2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。</h3><h3>3、 引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。</h3><h3>4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。</h3> <h3>老爸👨</h3><h3>我们生命中的第一个男神，也是为了我们</h3><h3>“父”出所有、“亲”尽全力，父亲节快到了</h3><h3>给沉默是“金”的老爸制作一份“爸”气十足的礼物吧！《领带》</h3> <h3><br></h3><h3>父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你会为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等)。今天，我们做了领带送给爸爸，并祝爸爸节日快乐！爸爸，您辛苦了，我永远爱你哦！</h3>