<h3><span style="line-height: 1.8;"> “风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄”。我们实验一小为了继续探寻太谷教学模式的精髓,6</span><span style="line-height: 1.8;">月3日,在吴江红校长的带领下,实验一小一行30人,一起赴伊滨区福民巷小学参观学习。</span></h3> 思索践行 <h3> 学习归来,本周在学校的精心部署下,老师们认真备课,积极研讨,层层推选出了语数英三节观摩课。</h3> <h3> 梁莉莉老师执教的《送元二使安西》,从开始的“深情导入”到后来的情感渗透,以读代讲,读中感悟。她以王维的“诗中有画,画中有诗”引领整个教学过程,让学生一直沉浸在不同送别诗的意境中。</h3> <h3> </h3> <h3> 张晓霞老师执教的这节课,处处渗透着太谷模式的理念和精髓。首先让学生明确小组合作的任务和目的;接着边引边导边总结边板书,提炼本节课知识点;最后让学生自我评价,建立本节课的知识框架。本节课导学案的编写难易适中,重点突出。</h3> <h3> </h3> <h3> 贺圆圆老师执教的《It will snow in Harbin》巧妙运用简笔画,创设情景,激发兴趣,培养思维能力。通过游戏互动,营造轻松愉悦的学习氛围,提高课堂效率。</h3> 课后研讨 <h3> 观摩课后,学校立即组织集中研讨。研讨会上,几位作课教师阐述教学设计思路后,其他教师分别对此次观摩课进行研讨发言,之后吴校长对我们一小太谷模式的推行给予了肯定,并为今后指明了努力的方向。</h3> <h3> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们要以更加努力的状态,思考的神态,积极的心态,奔跑的姿态,把先进的教育理念和我们学校成功的课堂经验相结合,打造具有一小特色的教育名片,并进一步辐射带动,将课堂改革进行到底。<span style="line-height: 1.8;">实验一小的全体教师将继续不改初心、不懈努力,潜心育人、深耕讲坛。</span><span style="line-height: 1.8;">我们坚信:在教育局的正确领导下、</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">全校师生的共同努力下,太谷模式一定会在实验一小开出</span><span style="line-height: 1.8;">灿烂之花,结出丰硕的果实!</span><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>