<h3> 为深入推动课外测评工作，激发学生阅读热情，扩大学生阅读量，丰富学生知识，开阔学生视野，进一步提高学生语文素养，进修校推行了“小学生课外阅读测评”活动，实验小学现场于6月24日下午第一节课准时进行。</h3> <h3> 一年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 二年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 三年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 四年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 五年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 六年组课外阅读监测进行中。</h3> <h3> 监测结束后，各组语文教师教师进行统一流水式阅卷。上报进修校各年组过关率，认真填写《课外阅读监测分析表》，大家一起总结经验，以便接下来更全面地做好课外阅读工作。</h3> <h3> 读万卷书才能出口成章，下笔成文。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。课外阅读对孩子的健康成长及和谐发展是件有百利而无一害的事。它需要学校、社会、教师、家长的共同关注。与书为友，和孩子同读，伴孩子成长，让孩子徜徉在书的海洋中，相信实小的孩子们一定会在书中的海洋中积累语言，亲近母语，陶冶情操。</h3><h3> 通过此次课外阅读监测活动，让我校学生认识到了课外阅读的重要性。相信在接下来的学习和生活中，学生们一定会多读书、读好书，享受阅读带来的无限乐趣！</h3>