群英幼儿园全体教师学习“河北省幼儿园去小学化优质课评比活动”总结

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        为了贯彻落实国家和省市教育主管部门关于“开展幼儿园小学化专项治理工作”的通知要求，推进幼儿园科学保教工作，幼教科在前期陆续开展了“去小学化”专项培训，治理、自查、抽查等一系列活动，此次在办公性质和民办幼儿园中组织开展优质课评比，是幼教科采取的又一项专业领域措施。

       旨在深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，着力践行以游戏为基本活动的教育理念，激励教师转变教育观念，支持幼儿在游戏中体验，在操作中探索，提高教师教育教学能力和专业素养，从本根本上有效克服幼儿园教育“小学化”的现象。

         此次活动以游戏为基础活动的教育理念得到了有效践行，教师教学手段多样，教学方法灵活，教学材料丰富，教学内容涵盖全面，此次活动，让幼儿自主游戏，让幼儿玩中学，做中乐，快乐成人，健康成长。

         “河北省幼儿园去小学化优质课评比活动”12-14日在石家庄举行，为了更好的学习与交流，我园组织教师进行了集中观摩。

         幼儿正处于身体各部分的发育和成长时期，尤其是大脑还发育不健全，过早的接受学科知识会使孩子的压力太大，不利于其终身发展，所以，要尽力客服幼教工作小学化，首先，加强教师自身的培训和培养，提高教师自身素养，其次，要做好家长学校，转变家长观念。经过本园教师的深入研讨后，我园许老师组织《猜猜这是什么》主题活动。

         为防止幼儿教育小学化，回归幼儿天性，还孩子一个快乐的童年，群英幼儿园的全体教职工一定会齐心协力，努力学习，共同进步，让幼儿教育的晴空更加蔚蓝。