<h3> 幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，幼小衔接的质量对他们的成长将产生重要影响。为了帮助幼儿从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡，也密切小学、幼儿园、家庭之间的配合以共同做好对孩子的教育指导，2019年6月第二实验学校幼儿园联合了小学部组织了幼小衔接系列活动。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活动一：参加升旗仪式 </b></h1> <h3> 2019年6月5日的上午孩子们穿着整齐的服装，在班级老师的带领下等待升旗仪式的到来。</h3> <h3> 升旗手们伴着庄严的国歌有节奏地拉着升旗绳，将五星红旗冉冉升起，全场的小朋友们、老师们向着国旗行注目礼，感受着这特别的庄严时刻，孩子们仰望着飘扬的国旗，脸庞上洋溢出自豪与神圣的神情。<br></h3> <h3> 活动给孩子们留下了深刻的印象，激起了他们对小学生活的美好向往和期待。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活动二：走进小学课堂</b></h1> <h3> 2019年6月11日下午在老师们的带领下孩子们有序进入小学教室，和一年级的哥哥姐姐坐在一起，准备上课啦！<br></h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3> 小学的老师给孩子们讲解小学基本礼仪及上课纪律要求。</h3> <h3> 四十分钟的小学课堂体验让孩子们感受到了积极踊跃的小学课堂气氛。</h3> <h3> 下课后他们和小学的哥哥姐姐互赠了亲手制作的礼物，建立了美好纯洁的友谊。<br></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活动三：参观小学活动室</b></h1> <h3> 参观小学的生活环境，可以让孩子们感受到小学的亲切，并能激发孩子们爱上小学的情感，科学的做好入学准备。<br></h3> <h3>——健康卫生的小学食堂</h3> <h3>——书香四溢的阅览室</h3> <h3>——器具繁多的科学操作室</h3> <h3>——窗明几净的舞蹈室</h3> <h3><b>——干净整洁的公共卫生间</b></h3> <h3> “走进小学”不仅在时间上逐渐靠近，更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐步向小学生活进行过渡和接近。</h3> <h3> </h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活动四：幼小衔接讲座</b></h1> <h3> 为了让家长正确认识幼小衔接工作的重要性，引导家长有效的帮助幼儿顺利地步入小学生活。我园于6月12日下午，组织了大班幼儿的家长进行了“科学做好入学准备”幼小衔接专题讲座。</h3> <h3> 朱慧芳园长向家长汇报了本学期我园是如何有效开展幼小衔接工作，指导大班教师帮助孩子们顺利度过人生的第一个转折期。</h3> <h3> 高琼主任为大家分析了小学与幼儿园教学方式与教学内容存在的差异，并指导家长帮助孩子做好心理和生理上的准备。</h3> <h3> 通过此次专题家长讲座，使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容，家园携手，全方面切实做好大班幼儿的工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励。</h3> <h3> 从幼儿变成小学生是儿童成长历程中一次重要的身份转变，这是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。
通过此次系列活动，小朋友们在近距离地体验、观察、聆听中，进一步了解了小学生的学习生活，激发了他们对小学生活的向往，为小朋友们日后顺利进入小学奠定了坚实的基础。<br></h3>