孩儿们，老师也想开心点！

David

孩子们喜欢玩，喜欢打篮球。在最后阶段性总结的时候，他们也是放松的、乐意的、展示是自然的。

排成一队跑跑步、活动活动、放松一下，压压腿、伸伸臂等，所有这些，尽管他们有的做得不够规范，但把其中的厉害关系给讲清楚，避免在打比赛中受到不必要的伤害是有好处的，他们也会比较认真完成。

有的心眼多的孩子，在跑步前可能会“吊个鬼儿”，说自己腿疼或肚子疼，不想跑步。其实老师也知道他们的“小聪明”，为了避免出现意外，就权且相信他们。

可一到打比赛的时候，他们又跑的比谁都欢！哈哈哈哈！这就是孩子，这就是00后的孩子们。

真到练得时候，这些孩子们也能按照要求进行训练。在他们眼里，看到球打得好的，心里总是有种羡慕的感觉，也希望自己能有这样的技能。

在社团活动中，也有出现扭伤脚脖的，手指甲被球砸劈的，血也会从指甲缝中流出来。还好没哭，这样的女孩子还真是好样的。

无论男孩、女孩，无论学习好孬，孩子们都喜欢上体育课、上社团课。问他们为什么？能玩就这么简单！呵呵呵呵呵呵呵！
有的省份的社团课扩展到了两个半天。一个是社团活动，一个是社会实践。这无疑是对孩子天性的一种释放。

有的孩子上午还没过完，就问下午的体育课或社团课学习什么内容。哈哈哈哈，总嫌时间过得慢，可真正到了社团课，又嫌时间过得快。他们永远都有自己的道理。

现在的孩子们喜欢上体育课、音乐课、美术课、社团课，唯独不喜欢面对死板的卷子，千篇一律的书写，忘了又背的课文，记了又忘的单词，刻板的概念，枯燥的计算等。

但现在应试又没有改革，成绩还要排队，教师还要排名次，老师也没办法，他们也烦，如果没有吓唬人的排名，鬼才愿意让孩子们该写一遍的生字非得写十遍、二十遍不可。

素质教育喊了几十年了，可实际做的仍然是应试；素质活动好不容易增加了，课应试考试一个都没有少。学校和老师现在都不知道该怎么办了。不搞活动不行，不考试也不行。不知道到底想要干什么在？

长此以往，部分老师的精神肯定要出问题，压力就是动力，可过大的压力只能把人压垮。

啥时候孩子们上各门功课都能发自内心的喜欢就好了。到那时候，素质教育真的落地了,或许老师们才会常常松一口气，也会露出开心点的微笑。