<h3>去年初秋，犹记初相逢，意气风发。</h3><h3>今年盛夏，育生路漫漫，名师盛宴。</h3> <h3> 2019年6月14日，眉山市知名校长张泽军工作室一行来到金川县东方红小学开展送教及教育教学经验交流活动，金川县东方红小学全体教师及对口学校的代表们对他们的到来表示了热烈的欢迎。</h3> <h3> 在东方红小学陈贵义校长的陪同下，眉山市知名校长张泽军工作室一行首先参观了校园，在孩子们精彩的解说下，眉山老师们对东方红小学的办学规模、发展历程等基本信息有了比较全面的了解。</h3> <h3> 参观校园后，眉山市知名校长张泽军工作室一行来到金川县二中会议室召开小学教育教学经验交流会。首先，东方红小学陈贵义校长就学校师生基本情况、学校的建设、学校教研的管理与活动以及今后的努力方向四个方面进行了系统、具体的介绍，并向在座的所有老师提出了“初为人师、站稳讲台、站好讲台、站美讲台、超越讲台”的职业理想。随后，由眉山市知名校长张泽军工作室的李开琼老师和欧建老师为我们带来了两堂别开生面的语文复习研究课《阅读方法指导》和数学复习研究课《立体图形的体积》，杜富君校长分享《做新时期有素养的好老师》，眉山市教科所胡开勇副所长分享《小学数学》，朱开华校长和我们分享《开展学生社团活动经验交流》，张泽军校长分享《开展学生校外基地实践教育经验交流》，最后金川县教育教研室方富萍主任对这次活动做总结，张泽军工作室致答谢词。</h3> <h3>东方红小学陈贵义校长致欢迎词</h3><h3>初为人师</h3><h3>站稳讲台</h3><h3>站好讲台</h3><h3>站美讲台</h3><h3>超越讲台</h3> <h3>李开琼老师分享《阅读方法指导复习》</h3><h3>初读——正确</h3><h3>再读——理解</h3><h3>品读——赏析</h3><h3>美读——升华</h3><h3>不是因为喜欢阅读，而是因为有足够的安静和勇气，才拿得起，看得进它。</h3> <h3>欧建老师分享《立体图形体积复习》</h3><h3>每学习一个新的立体图形的体积，都可以把它转变成旧图形，这种思维叫转化。</h3><h3>读一本书要越读越薄</h3><h3>浓缩的便是精华</h3> <h3>何静老师分享《复习课经验交流》</h3><h3>抓住结构串成线</h3><h3>沟通联系连成片</h3><h3>多元学习为中介</h3><h3>温故知新能迷恋</h3><h3>自主建构形成链</h3><h3>融合贯通更熟练</h3> <h3>杜富君老师分享《做新时期有素养的好老师》</h3><h3>让我们的课堂丰富起来</h3><h3>让我们的课堂宽广起来</h3><h3>让我们的课堂生动起来</h3><h3>学生因我而幸福</h3><h3>我因学生而快乐</h3> <h3>眉山市教科所胡开勇副所长分享《小学数学教育讲座》</h3><h3>会用数学的眼光观察现实世界</h3><h3>会用数学的思维思考现实世界</h3><h3>会用数学的语言表达现实世界</h3> <h3>朱开华校长分享《以社团活动为杠杆，撬动学校美育工作》</h3><h3>鸟美在羽毛</h3><h3>人美在学问</h3><h3>花美在外</h3><h3>人美在内</h3> <h3>张泽军校长分享《开展学生校外基地实践教育经验交流》</h3><h3>学是玩之魂</h3><h3>玩是会之始</h3><h3>会是玩之终</h3><h3>给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。</h3> <h3>金川县教育局教研室方富萍主任分享今天的心得</h3><h3>各美其美</h3><h3>美人之美</h3><h3>美美与共</h3><h3>天下大同</h3> <h3>眉山市知名校长张泽军校长工作室致答谢词</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3> 世上不存在完美无缺的教育，也不存在一无是处的教育。每个地方有每个地方的特色，每个教师都有自己的绝招。相互学习是不断完善的王道。在交流互动中，取他人之长补己之短，扬己之长避己之短，使自己走向更好：在参观悟道中，用他人的认识解自己的疑惑，用他人的为法破解自己的困难，使自己走向成功。<br></h3><h3> 此次金川之行，领略了金川的秀美山川，感受了金川的风土人情，见识了金川教育人的敬业精神、奉献精神和创新精神，体验了金川教育人的热情好客，让我们惊喜连连。</h3><h3> 相逢是一首歌，相聚是一种缘，珍惜这难得的缘分，让我们的友谊地久天长！</h3><h3> </h3> <h3> 通过此次经验交流会，眉山市知名校长张泽军工作室和金川东方红小学互相有了更深层次的了解，为东方红小学今后开展教研活动提供了新的思路、新的方向。相信今后，两校将会继续交流，相互学习，共同进步，取得更好的发展。</h3>