<h3> 今天上午，北京教育学院校长研修学院教授、著名校本教研培训专家，学科教学带头人李春山教授进行《中小学教师教育科研指导与研讨》的讲座。</h3> <h3> 李教授亲切，诙谐地讲解了中小学教师研究教育教学工作的重要性，以及如何解决教育教学中的问题，提高教育教学质量。同时向我们提出希望:用最小的投入得到最大的产出。</h3> <h3> 李教授运用具体的事例介绍了研究课题的要素:</h3><h3> 1、搜集未知的课题</h3><h3> 2、研究材料的真实性、可行性、准确性</h3><h3> 3、用行动研究、用实验研究、用调查研究</h3><h3><br></h3> <h3> 李教授用具体的学科课题阐述了校本研究的步骤:</h3><h3> 1、发现问题</h3><h3> 2、分析问题</h3><h3> 3、提出解决方案</h3><h3> 4、实行方案</h3><h3> 5、评价</h3><h3> 6、修正解决方案</h3><h3> 7、再次实行方案</h3><h3> 8、评价</h3> <h3> 下午，骨干教师到北京市朝阳区三里屯小学进行参观。</h3> <h3>“人之所贵在于思，人之所能在于行”</h3><h3> 学习转变观念，</h3><h3> 观念改变行动，</h3><h3> 行动改变命运，</h3><h3> 让我们一起携手走在学习的路上！</h3>