<h3> 六月的清晨，清凉的空气弥漫在每个角落。转眼间，今年的6月与去年的10月已过去9个月的时间，大连市甘井子区教育局对我县学前教育的帮扶培训已是第二年，很庆幸两次都参加，而去年的帮扶教育活动仍历历在目，散发余温。此次会议在建平县幼儿园6楼会议室于6月13日、14日两天召开，本次研训让我如幼苗般再次得到滋润，与大家分享我的学习体会。</h3> <h3>首先，建平县教师进修学校幼教部刘敏主任，介绍会议流程及介绍参会的领导。</h3> <h3>第一项:两地教师展示优质课。</h3><h3>第一节活动是由建平县幼儿园惠秀鹏老师执教的中班语言领域的一节绘本教学《好饿的毛毛虫》，绘本教学是一种先进的教学方式，通过播放幻灯片的形式激发孩子的学习兴趣。惠老师的绘本课程新颖，活动中层层递进，深受孩子们喜欢。</h3> <h3>第二节优质课展示是由大连市甘井子区钻石湾幼儿园的丁欣老师，执教中班语言领域诗歌《小兔子开铺子》。丁欣老师是名副其实的优秀骨干教师，她不仅驾驭课堂能力强，还有扎实的基本功素养。值得我们学习，向这样的幼儿园教师致敬！</h3> <h3>第二项由两地优质课展示教师分别对自己的活动进行反思。</h3> <h3>第三项两地教研对两节活动分别进行详细的点评。建平县教师进修学校幼教部杨力庚副主任对惠秀鹏老师的活动课展开点评，并提出宝贵建议和合理期望。</h3> <h3>大连市甘井子区教师进修学校刘波主任对丁欣老师的《小兔子开铺子》这节活动，进行详细的点评以及对整节活动进行专业性剖析。分享儿童文学应渗透于孩子的一起生活，贯穿始终。</h3> <h3>6月13日下午，大连市甘井子区教师进修学校刘波主任针对《教学活动实施策略的指导》做专题讲座。</h3> <h3>6月14日上午大连市甘井子区教师进修学校刘波主任的专题讲座《一日活动教师观察指导策略》，讲座中剖析观察法有环视观察法、跟踪观察法、定点观察法。而观察记录的方法种类很多，如:录音、照相、录像、撰写观察记录等等根据实际情况采取不同的观察记录方式。在观察中要学会欣赏幼儿、鼓励幼儿、赞扬幼儿，及时观察孩子的情感、态度、品格的发展，在观察内容描述中需要记录要具体、清楚、实在、准确，此次讲座使我明确了撰写观察记录的具体要求及注意事项。</h3> <h3>接下来是由大连市甘井子区钻石湾幼儿园丁欣老师对《中班自主吃间点指导策略案例分析》做细致专业的讲解，根据中班幼儿年龄特点丁欣老师通过多种方法和途径，反复实践培养幼儿吃间点的自主性和独立性，并巧妙的与区域活动合二为一整合在一起，通过音乐提示，提醒幼儿自主用吃间点，幼儿也熟练掌握了用间点的流程，她的创新和实践值得我们学习。</h3> <h3>会议最后建平县教师进修学校刘敏主任对全县幼儿园教师的观察指导提出更高的期望，总结把观察幼儿的培养贯穿于一日生活中，把教师观察能力的培养作为教师专业发展成长重要部分。</h3> <h3> 通过此次研训活动，使我感触颇深，观摩名师课堂，使我开拓视野，更新教学方法，聆听专家讲座，帮我解决自己在专业发展中的困惑，提升自己的专业素养，增长补短，找出自己与他人的差距和今后的发展方向。</h3><h3> 感谢两位老师给我们展示了非常精彩的优质课，感谢大连市甘井子区的领导、老师传递给我们的能量和养分，感谢一路同行的幼教同仁，相信在大家的努力下我县的学前教育会再上新台阶！💪💪</h3>