寻根谒祖炎帝陵 传承中华之文明——记芦淞区樟树坪小学五年级研学旅行活动

谢瑜

<h3>  洣水汤汤,鹿原苍苍,古陵巍巍,丰碑煌煌,山峦叠翠,草木芬芳。这里集青山之神韵,这里汇江河之秀美,这里聚人文之荟萃,这里融英烈之壮气。在这初夏的美好时节,樟树坪小学五年级师生相聚炎陵,进行为期两天的研学旅行活动。<br></h3> <h3>  炎陵是中华民族始祖炎帝神农氏的陵寝所在地,炎帝陵被誉为“神州第一陵”。五千多年的香火传承,成就了炎陵“中华民族人文圣地,全球华人精神家园”的崇高历史文化地位。<br></h3> <h3>  清晨雾霭袅袅,沿途云遮雾障,朦胧的色调为夏季的景致渲染了一份独特的韵味,似乎也为这次研学之行披上了一层神秘的轻纱。车子在蜿蜒曲折的道路上行驶着……<br></h3> <h3>  窗外的美景迷醉了孩子的心,隔窗远眺,秀丽景色勾勒出一张张写意画卷,繁花绿树错落成一首首唐诗宋词,莺歌燕语交织成一阙阙清歌韵律。环顾四周,车内的青春澎湃冲刷了旅途的疲乏,孩子们有的三三两两谈天说地,有的独自闭目沉浸在音乐的世界,有的情难自抑不时引吭高歌。此刻氤氲的温情,正如在平静的湖面划起一池潋滟的清波,泛着欢快的涟漪荡漾开来……</h3> <h3>  历经四小时的车程,我们到达了炎陵神农谷。炎陵美好秀丽的山水,静谧悠然的田园,是让浮躁的城里孩子净化心灵的好地方。这片古老而神奇的土地,在这初夏,古木叠翠,草木芬芳。<br></h3> <h3>  短暂的午休过后便是开营仪式。孩子们一个个站姿挺拔、精神抖擞。在庄严的升旗仪式之后,举行了樟树坪小学“研学活动教育基地”的授牌仪式。紧接着,在研学中心工作人员的组织下,大家学习了研学安全教育视频,了解了研学安全常识,增强了安全意识。最后吉祥物“小神农”的惊艳亮相更是引得孩子们尖叫不断,合影留念之后,此次研学之行正式拉开帷幕。</h3> <h3>  下午开展素质拓展活动期间,尽管天公不作美,细雨连绵,但学生依然激情满怀,积极参与,收获颇丰。他们的动手实践能力、团队合作能力、独立自主能力通过丰富多彩的活动形式都得到了很好的提升。<br></h3> <h3>  晚上,到农户家里做南瓜饼,孩子们亲自体验,在玩中乐,在乐中学。这丰富多彩的活动对于居住在城里的他们来说大多是第一次体验,他们体会到了之前的生活从未体验过的乐趣,也感受到了与同窗同在乡间生活的种种温馨。<br></h3> <h3>  当孩子们尝到自己的劳动成果时,甘甜溢满了心头。</h3> <h3>  研学之行第二天,天晴朗起来,置身绿树环绕、山清水秀之中,心情格外舒畅。一大早孩子们便驱车来到炎帝陵参加祭祖大典,虔诚拜祭我们中华民族共同的人文始祖,中华五千年农耕文明的开创者和奠基者一一炎帝神农氏。<br></h3> <h3>  巍巍皇陵,庄严肃穆,远看一泓碧水绕青山,山上古树捋白云,云托红日照高陵。近看红墙黄瓦绿树掩映,竹影蝉鸣溪声鸟语。一座庄重的陵墓,埋藏着深远厚重的底蕴;一位远古的圣人,镌刻下永不磨灭的烙印;一场特别的旅程,铺陈开古今交错的卷轴。<br></h3> <h3>  《史记·礼书》说:“上事天,下事地,尊先祖而隆君师,是礼之三本也”。尊崇祖先是中华民族自古以来的传统。<br></h3> <h3>  师生们精神抖擞,昂首阔步,迈向祭祀广场。 拾阶而上,青石铺就的石台阶,被岁月打磨得光滑锃亮,折射出历史的沧桑与厚重。<br></h3> <h3>  庄严致辞,点炮奏乐,击鼓鸣钟,声震寰宇,神圣而庄重的祭祀仪式就此拉开帷幕。 祭祖仪式庄严肃穆。全体肃立,击鼓九通,鸣金九响,鸣炮奏乐。<br></h3> <h3>  在主祭人引领下,学生代表敬献水果、花篮,各班学生代表依次走上祭台,奉上焚香。朱四湖副校长虔诚上香,祈祷国泰民安。 全体师生向始祖炎帝神农氏行三鞠躬礼,表达对始祖炎帝的无限追思,祈愿和谐盛世、百业兴旺、学业有成。<br></h3><h3> 朱四湖副校长诵读祭文,字字铿锵,句句蕴情。感恩之日,教导学生;感怀先祖,珍爱生命。福佑樟小,来日辉煌!</h3> <h3>  感怀始祖功德,感念始祖泽惠,弘扬炎帝之精神,传承中华之文明;以炎帝开创民族先河之卓绝,始农耕尝百草滥觞千秋之伟业,全体师生在祭奠人文始祖之时,也感到传承中华文明的责任,任重而道远……</h3> <h3>  参加完祭大典后,孩子们认真聆听讲解员的讲解,深入了解炎帝神农氏的丰功伟绩,感受中华文明的源远流长和炎帝文化的博大精深。深刻体会炎帝开拓、创新、奋斗、奉献精神于当今生活的重要意义,慎终追远,奋发进取。 同时,孩子们也被炎帝生平之伟绩所折服。尝百草以悬壶济世,造农具以福泽千秋,作为炎黄子孙,知道了自己的根源之所在,培养了学生们的社会责任感和民族自豪感。<br></h3> <h3>  炎陵研学之旅已圆满结束,但这样的研学活动带给孩子们的意义却是深远的。这样的研学活动是学生更为广阔的课堂,可以丰富学生的经历,提升学生的素质,培养学生的品质。“读万卷书,行万里路。”在这次研学活动中,孩子们真正做到了用脚步追溯始祖文化,用心铭记自然之美。让孩子们在行走中学习了知识、增加了阅历,锻炼了能力!<br></h3>