<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 6月3日下午，按照“吴忠市利通区教育局第八教研共同体‘互联网+学科素养’ 培养策略行动研究主题教研活动方案”文件要求，利通区教育局第八教研共同体在开元小学召开“第八教研共同体‘互联网+学科素养’ 培养策略行动研究主题教研活动” 培训会。参加培训活动的人员主要是开元小学、高闸中心学校、汉渠学校、第八小学学校负责领导及承担上课、中心发言、教研活动组织的教师、教研组长近50人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 信息化和数字化时代的到来,“互联网+”与各领域的融合发展已成为不可阻挡的时代潮流,中国教育也正处于信息化技术的伟大变革之中。伴随着教育信息化深入发展,教师信息素养不仅在国家教育信息化建设中发挥着不可或缺的作用,而且对促进教师专业化发展意义重大。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 紧扣活动主题，由教研共同体名优骨干教师与青年特岗教师组成备课团队开展集体备课活动。集体备课要依据课程标准和学科素养落实要求，借助“互联网+教育”，充分挖掘教材中所蕴含的学科素养培养内容，从教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、作业布置等方面探索落实学科素养的实施途径和培养学生学科素养的策略。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各学校相互沟通，确定同课异构授课内容。共同体成员学校、各校名优教师与各学校组成学科备课组，进行集体备课。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各学校组织本校学科团队，并由名优骨干教师组成磨课研课组，对已备课例进行反复试教、研磨，不断探索优化落实“互联网+体育素养”培养策略。</span></h3> <h3> 6月13日，经过反复的准备和磨课，马媛和王苗老师为所有参与教师带来了，内容同形式多样，精彩纷呈的两节优质示范课。</h3> <h3> 课后，两位做课老师和各自的说课老师对各自的课进行了深刻详细的介绍，与会老师对这两节课，各抒己见，发表了各自的看法，会议气氛非常热烈。</h3> 研讨最后，由余小军老师，从课内到课外对本次活动进行了点评，点评风趣，幽默，与会老师在宽容的同时有有所收获，大家通过此次活动获益良多！<br><h3><br></h3> <h3>撰稿：王涛</h3><h3>审阅：桂文殊</h3>