6月份在线研讨“科学做好入学准备”研讨小结

海口市琼山滨江新城幼儿园

今年第八个全国学前教育宣传月的主题是——科学做好入学准备。为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。我县师训中心学前教研室于2019年6月12日晚上20:00-23:00，在学前教研室博客上开展了主题为“科学做好入学准备”的在线研讨活动。本次活动由学前教研室邱梅金主任、廖丹丹教研员共同主持。全县25所公办幼儿园园长、教师参加了本次研讨活动，总共收到2394条评论。同时，收到91所民办幼儿园线下研讨小结美篇，逾期提交12所，未提交25所。娃哈哈幼儿园、鸿飞幼儿园根据在线研讨内容巧妙的运用理念运用到实际上，带领幼儿走进小学体验小学生活。

本次研讨活动主要围绕“科学做好入学准备主要包含哪些方面的内容和如何正确引导家长科学做好入学准备”这两个方面的内容展开研讨。研讨过程中，各园长、老师们纷纷畅所欲言，不断结合自己在教学实践中的经验发表自己对科学做好入学准备的见解。另外，教师们除了在研讨平台发表自己的困惑之外，还相互进行经验的分享与交流，在不同经验的相互碰撞之下产生的新的智慧火花正是我们开展本次活动的最终目的。因此，本次主题研讨活动既给大家提供了一个展示自我的平台，还给大家一个相互交流、研讨的机会。让大家在相互讨论、学习中共同促进各自专业能力水平的提高，实现教师的共同成长。现将在线研讨的情况和我梳理的材料进行以下小结：

1.科学做好入学准备主要包含哪些方面？

科学做好入学准备包括这几个方面：学习意识、学习品质、情绪管理、人际交往、延迟满足机会，培养孩子的自控能力和耐心的载体，适当受挫等等都非常重要。入学准备是为一生发展做准备，健康身体和良好生活习惯养成是基础。

澄迈县白莲中心幼儿园 雷雪鹭

我觉得科学的入学孩子要具有一定的自理能力，在幼儿园里，经常会看到家长来接孩子时，还帮孩子拿水壶背书包，完全不让孩子动手，一个大班的孩子，这些小班应该做的家长还代替包办，想要孩子有一定的自理能力，还要做好家长的工作！

澄迈县金江中心幼儿园 邝国华                         

     幼儿园要始终坚持以游戏为基本活动，幼儿游戏时，教师要善于观察，认真倾听，仔细分析，并落实游戏分享活动，进行针对性、有效性的支持与回应，让幼儿在游戏中能够获得实实在在的进步，从而逐步平稳地度过幼小衔接这个重要的阶段。

澄迈县永发中心幼儿园  冯小红

    我认为科学做好入学准备主要有的内容有学习意识、学习品质、情绪管理、人际交往、延迟满足机会等。我觉得在情绪管理上，我们都没办法做得很好，孩子的情绪的发泄方式总是很暴力。这个时间，我们做的就是告诉孩子，你这样做是不对了，我在这等你冷静下来，我们再好好来说，没有关系，我会一直在这里等你，直到你不再发火。

经验之谈：

澄迈县和岭中心幼儿园 郑方流

我的做法是 ：1.培养孩子们基本的礼貌用语，让他们有意识的去跟孩子进行正常的交流，就会感到快乐， 2.让幼儿主动表达自己的需求，主动认识小朋友就不会感到孤单。 3.教会幼儿生活起居。

澄迈县机关幼儿园 陈雁

入学准备不能等到6岁才开始，幼儿园阶段做的入学准备，应该坚持以游戏为基本活动形式，帮助孩子积累经验，培养他们的学习兴趣，帮助孩子在社会适应、学习适应、良好的学习品质方面做好充分的准备。其实当孩子进入幼儿园的第一天入学准备就开始了。3—6岁的孩子年龄段不同，发展水平不同，每个阶段的侧重点也不同： 小班，自理能力的培养是基础；中班，养成良好行为习惯是关键；大班，应在集体中感受规则的重要、合作的快乐、任务的严谨、交往的技巧。虽然每个年龄段在入学准备方面都各有侧重点，但是其它能力的培养也是贯穿于各个年龄段之中，只是呈现出来的方式各不相同。

澄迈县金安中心幼儿园 谢小敏

可以利用家长会、家访、接园和离园时间，和家长沟通交流如何做好科学入学准备，让家长知道幼儿园和小学是不一样的学习方式和作息习惯。不同阶段的幼儿年龄特点不一样，所接受的学习方式也不一样，因此要正确做好入小学过渡期。

　二、如何正确引导家长科学做好入学准备。

科学做好入学准备的8条建议：

1.家长应以平和的心态对待孩子入学。

2.培养孩子时间观念，养成守时守纪的好习惯。

3.培养孩子正确的写字姿势。

4.教会孩子会写自己的名字。

5.鼓励孩子们生活中识字，扩大识字量。

6.重视孩子注意力的培养。

7.提高孩子生活自理和自我服务能力。

8.家长积极配合老师做好作业的检查工作。

澄迈县老城第一幼儿园 苏小敏

家长引导工作：

1.激发幼儿上小学的欲望。

2.培养幼儿的自我管理能力的提高。

3.幼儿的生活规律化。

4.面对问题，积极与幼儿进行沟通与疏导。

5.培养幼儿的有意注意。

澄迈县山口中心幼儿园 王方方

孩子就是家长的镜子！家长对孩子起着至关重要的影响。入学准备需要记得三句话：“儿童能力早知道，该放手时就放手；行为习惯要养好，科学观念要记牢；心理适应要做好，入学准备不烦恼。”这三句话告诉家长要做到：1.正确认识儿童，该放手时就放手，让孩子有充分的体验和学习的机会。 2.为孩子建立相对稳定的生活常规和习惯要求，有利于良好行为习惯的养成；3.做好心理准备，保护孩子的学习兴趣、激发他们学习的主动性和好奇心，有效陪伴孩子渡过差异期。

澄迈县石浮中心幼儿园 王莹

建议家长给孩子制作一周任务安排表格，按照表格安排的任务在规定时间内完成，孩子每完成一项，让他自己在任务后面打一个勾，这样能培养孩子做事情有时间的观念，还能改掉孩子依赖磨蹭的习惯，让孩子尝试自己做事情成功的喜悦，养成独立性。

澄迈县山口中心幼儿园 符金彩

家长可以这样做：

1.用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。

2.用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。

3.走进小学亲身体验。带着孩子走进心仪的小学参观，如果可以，最好能让孩子体验一节小学的课堂。

4. 千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

5. 出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。如：“宝贝真有毅力啊”“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。

澄迈县中兴中心幼儿园 李颖

从眼下大班幼儿家长的担心问题着手，可以用大量生动的实例，细致剖析了当前孩子入学后可能遇到的问题及应如何准备和应付，从生活作息、学习习惯等角度出发及时帮助家长解决了“孩子即将上小学，家长该做哪些准备工作”的问题，为家长有目的的进行家庭教育给予了及时的指导，减少了家长因入学而产生的焦虑感。

澄迈县石浮中心幼儿园 王小霞

很多家长总是担心孩子上小学输在起跑线上，提前给孩子教各种计算、拼音，这不但不能帮助到孩子，还有可能会让孩子产生害怕和抵触上小学的心里，培养孩子一定的学习兴趣和学习能力，有一定的学习习惯，能独立的完成任务的能力，有与人交往、沟通的能力、解决问题的能力。这些是孩子进入小学后独立生活学习所必需的。

澄迈县和岭中心幼儿园 赖荣芬

帮助家长知道，幼教人在入学准备中的努力。在园所教学方面，我反对“填鸭式”的大班突击式教学，鼓励教师从孩子获得可持续发展的教育的长远角度去看待大班教学。让家长知道，老师们的幼衔小接准备从小班开始，在小班让孩子学会自己的事情自己做，自己吃饭、自己穿衣、渴了知道喝水、不舒服了会说出来，这些看似简单的生活技能，哪一个不是维系人一生健康的保障呢？在中大班让孩子学会与分享，与人为善、爱家乡爱祖国的美好情感……这些都是幼儿今后走向社会，学习交往的必要条件。在生活的方方面面请老师们把各种习惯、能力培养渗透在幼儿生活一日各环节之中，在每一天的生活中细心引导、精心计划、循序渐进，让孩子的情感、认知、习惯与能力在日积月累中自然形成。而这些好习惯的养成远比掌握实际的100个字、加减法更加重要，因为他将会陪伴孩子的终生学习，顺利走进小学，走进社会，受益终身。 把幼儿园的日常教学通过亲子活动、开放日、运动会、新年联欢等多种途径渗透给家长们，帮助家长知道孩子们的幼儿园生活蕴含着深厚教育意义的科学行为，避免家长产生焦虑的想法。

　　科学做好入学准备，不仅仅是孩子们和家长们需要做的，也应该成为全社会共同关注的话题。希望能够有更多的人做出改变，注重生活、游戏对学习发展的独特价值，帮助孩子们从学习兴趣、学习态度、学习习惯等方面做好入学准备。其中，幼小衔接作为科学入学准备的重要内容，它不仅仅是一个教育阶段上的衔接，更是儿童认知、社会性及情感的衔接;同时它对幼儿的影响也远远不止入学后的一两年，而是渗透于以后每一个教育阶段中，甚至是幼儿的一生。最后，科学的入学准备是指我们不仅要关注当下的一些准备工作，也应该为儿童的未来发展做好积极准备。如果我们把人生看作一场短跑，就会尽一切可能冲向终点，不筹划未来；倘若能把人生看作一场马拉松，我们的眼光也能变得更长远些。让我们用更具未来的眼光，用符合儿童发展规律的方式，回到儿童的立场，审视入学准备，才能做好入学准备工作。