<h3> 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿园里的自然教育更应着眼于幼儿园真实的、身边的、日常的自然。从一朵小花、一棵野草开始，发现自然之美！</h3><h3> </h3> <h3> 周田中心幼儿园充分利用教育教学资源，结合日常生活与活动，将自然教育作为我园的特色课程。儿童在与周围自然环境接触的过程中，通过自身的实践活动感受大自然的神奇。儿童在体验、实践中开阔视野，初步形成良好的劳动意识、价值意识，增强观察能力、动手能力、自主能力，探究能力，懂得珍惜劳动果实，学会尊重他人，从而使儿童的个性得到良好发展。</h3> <h3><b> ━━━━━━━━━━━━</b></h3><h3><b> 三月.March</b></h3><h3><b></b><b> 春天的气息</b></h3> <h3><br></h3><h3>白昼渐长，风景变幻，动植物逐渐苏醒，<br></h3><h3>春天充满了探索的气息。</h3><h3>准备出发吧！</h3> <h3>如果你想感受大自然更多的奇妙，</h3><h3>请加入我们，我们一起去寻找春天，</h3><h3>接下来的旅程会充满心动的发现。</h3> <h3>春天的色彩</h3> <h3> 大自然每一个季节都别有趣味，每一次相见，大自然都以新的面貌在召唤着我们，让我们一起来分享我眼中的春天吧！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 积极配合的家长，热心助人的家长，让我们感受到暖暖的爱</h3> <h3>制作一份春天的礼物，留下春天的足迹</h3> <h3>孩子们认真的模样真美！为你们点赞！</h3> <h3>记录孩子们最美的时刻</h3> <h3><b> ━━━━━━━━━━━━</b></h3><h3><b> 四月.April </b></h3><h3><b> 虫虫世界</b></h3> <h3>气温回升，遍地芳菲，新的生命陆续破壳而出，</h3><h3> 四月尽情渲染着活力和色彩。</h3> <h3>寻觅水中生物的踪迹，带一些回家，悉心照料它们。</h3> <h3>观察蝌蚪，敢于创作</h3> <h3>接受蝌蚪的邀请，了解蝌蚪变青蛙的重要知识</h3> <h3>我们把青蛙画下来吧</h3> <h3>我们都是小跳蛙，坚强勇敢的小跳蛙。</h3> <h3> <b> ━━━━━━━━━━━━</b></h3><h3><b> 五月.May</b></h3><h3><b> 水——生命之源</b></h3> <h3>天气是那样炎热，</h3><h3>仿佛一点星火就会引起爆炸似的。</h3><h3>夏天叩门了。</h3><h3>到处都是她的信号……</h3><h3>轰隆隆……</h3> <h3>一起探究雨前雨后不一样的自然景象吧</h3> <h3>最近经常下雨，路上积了好多水坑，那我们就一起快乐跳水坑吧</h3> <h3>了解动物、植物以及人类与水的关系</h3><h3>水——我们的朋友啊</h3> <h3>水＋洗洁精＝泡泡世界</h3><h3>水的玩法不止一百种。</h3> <h3> <b> ━━━━━━━━━━━━</b></h3><h3><b> 六月.June</b></h3><h3><b> 光</b></h3> <h3>斑驳光线交错重叠，</h3><h3>真实？虚幻？</h3><h3>灵动指尖摸索辨别，</h3><h3>穿过？重叠？</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>影子为什么会跟着我走呢，我的影子还会变呢，时而变大时而变小，好有趣呀！今天我们就一起探索影子的秘密，体验探究的乐趣吧。</h3> <h3>自然教育课程是我们融入自然，与自然合作，对自然的理解。当我们从书本走入大自然时，这就是一种自然教育的转换过程，我们在自然的怀抱中尽情探索学习，一起亲近自然，感受自然，观察自然，一起在周幼健康快乐地成长。</h3>