国培计划(2018)----林口县送教下乡活动古城三小语文组“研课磨课”阶段总结

冷月秋荷

<h3> 初夏的六月,微风中都带着一丝甜意,我们又迎来了县国培专家。赵春晖主任对这次活动前段工作进行了总结。她指出“咱们六个学校国培共存共赢”“不能有一个学校掉队”“迈开脚步才能走的更远”。</h3><h3><br></h3> <h3> 我们语文组紧紧围绕怎么备课,怎么上课及学科主题“阅读教学中核心问题的设计”开展了三位一体的研修活动。</h3><h1><font color="#ed2308"> 三研成一案</font></h1><h3> 我们语文组召开了研讨,确定了“同课异构”三年级下册《“我一定要等她”》。我们通过个人备课、集体说课、集体定课、集体备课、听课评课,多次研磨等活动,最终“三研成一案”,合格案。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 三讲成三案</font></h1><h3><font color="#010101"> 2019年5月22日,孙颖老师、杨於萱老师出示《我一定要等她》。授课结束后,语文组成员集体研课磨课,通过听课笔记,观察量表等研磨教学策略,教学方法等,集体修改后再讲出合格课。</font></h3> <h3>  2019年5月28日,县国培专家深入古城镇三小学进行导研导磨阶段的指导,专家对我们的研磨方向、研磨方法给予了肯定。5月29日、5月30日、6月3日、6月6日,我们根据专家建议,又进行了多次的研课磨课,形成了优质课。</h3> <h3> 2019年6月12日,在合研合磨阶段,我们展示了精品课。本次展示的课是经过我们语文组全体成员经过个人备课,集体备课,同课异构等不断研磨后达成共识的最终成果。两位老师对课堂的驾驭,对课堂生成的处理和教学机智得到了专家老师的赞扬。课后研讨专家老师对我们的实研实磨给予了高度评价。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 且行且思,且思且行。在古城三小这个团队中,有陈校长、杨天杰主任和各位骨干老师,一起学习,一起研讨,一起交流,一起成长;相互交流,相互鼓励,互助互学。她们的研修智慧、研修精神值得我们学习,研修之花在古城三小开的更美更艳了!</font></h1>