立师魂 悟师道 明师礼 做“四有”好教师——西秀镇中心幼儿园2019年春季学期师德师风主题培训

木木老师

　　为了进一步加强教师师德修养，传递师德师风正能量。

本次园本教研活动由吴秋姑老师和王彩敏老师主持，首先王彩敏老师给大家解读了关于《新时代中小学教师职业十项准则》

　　海口市教育研究培训院副院长陈素梅老师对新时代背景下的人生四问:

一问:我们想要怎样的生命状态？（生命品质）

二问:我们要成为怎样的人？（对个人而言）

三问:我们应该是怎样的一群人？（对社会而言）

四问:我们想要怎样的成长？（生命发展规划）

　 习近平总书记2016年教师节前夕在北京八一学校与教师座谈时提出的“四个引路人”:教师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

　　 新时代中小学教师职业行为十项准则:

一、坚定政治方向。

二、自觉爱国守法。

三、传播优秀文化。

四、潜心教书育人。

五、关心爱护学生。

六、加强安全防范。

七、坚持言行雅正。

八、秉持公平诚信。

九、坚守廉洁自律。

十、规范从教行为。

　　我们的老师都在认真做着笔记。

　　作为幼儿教育工作者，肩上担子是非常重大的。在教学中，要做到尊重幼儿、关心幼儿、重视幼儿的情感需要，充分发挥幼儿的主体性地位，做幼儿的贴心人。克服教师的权威，为幼儿营造宽松自在的环境，使幼儿快乐的成长，度过他们幸福的童年。

同时，我们要给予幼儿足够的关注与肯定，让孩子们健康的成长。

　　接下来，吴秋姑老师将通过以下四个点给大家介绍“四有”好教师

　　“四有”好老师是出自习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，标题为“做党和人民的好老师。”

　　“四有”好老师的主要内容:

1、做好老师，要有理想信念。

2、做好老师，要有道德情操。

3、做好老师，要有扎实学识。

4、做好老师，要有仁爱之心。

　　温江区通平小学教师张春蓉的教学典型案例，让大家都深有感触。

曾“生命风华，岁月沉香”。如今的她，尽管两鬓斑白，但“爱满天下”的教育情怀让在教育战线的她依旧青春永驻。

　　那么，我们如何做好一名“四有”好教师

其实，要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

　　做个教师容易，但是做个好教师不易;从而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。

　　相信大家在以后的工作中，会不断提高师德水平，以更加饱满的热情投身于教学工作中，并用实际行动来践行‘四有’好老师的标准。

并严格遵守教师职业道德规范，坚守底线，坚守育人的职责，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。