福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题 《基于本土资源的幼儿美育课程构建的实践研究》结题简报

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　　2019年6月13日上午，由古田县教师进修学校申报，经福建省教育科学规划领导小组办公室审核批准立项的，福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“基于本土资源的幼儿美育课程构建的实践研究”现场结题验收活动在课题组成员单位平湖中心幼儿园举行。

参加活动的有古田县教育科研管理单位专家周丽芳女士、专家组成员姚玉有先生、江启立先生、幼教教研员丁林霞老师（课题主持人）、课题组成员、以及黄田中心园、大桥中心园、平湖中心园相关教师共30余人。结题验收活动由幼教教研员丁林霞老师（课题主持人）主持。

    结题验收第一项：环创展示

    陈鹤琴先生认为，幼儿生来就喜欢美的东西，生活之美无处不在。课题组运用本土资源创设的美育环境深深吸引了每个孩子，丰富课题内容。

　　 楼道布置之——传统节庆展

    楼道布置之—— 十里桃花，不如有你😜

                班级环创——浓浓乡土情

     两年多的时间，从构想课题→申报成功→探索研究→实践整改→记录存档→后续跟踪→到结题时所需要汇报的材料→档案的整理→教材的编写→作品的收集→课程的展示，这里汇聚了太多教师及幼儿的精力和汗水！但我们也发自内心的期盼着被检阅、被肯定......

     结题验收第二项：观看与课题研究相关的文献资料、书籍、过程性材料、课题研究相关成果环节。

    课题主持人丁林霞老师与专家及课题组成员们一起回顾了课题研究的起点、过程及收获，从课题问题的提出及研究意义、核心概念界定、研究目标及内容、研究方法及运用、研究成果等几个方面介绍研究报告。

　　专家对课题主持人丁林霞老师认真研究的精神及行动力表示肯定，对课题研究的方向表示赞赏，对课题组能体现幼儿及教师成果的作品、案例、论文等课题成果表示欣赏。

     结题仪式第三项：课程展示。

    参会专家与老师们共同观摩了由课题组成员平湖中心园陈锦平老师执教的课例——大班美术活动《快乐端午节》（绘画活动）。

     活动立足于家乡传统节日文化"端午节"，通过童谣，结合视频、照片了解、感受家乡端午节的习俗及节日气氛。

      幼儿自主选择各种材料通过手中的画笔把自己印象最深的端午情景呈现在画纸上，体验创作的乐趣。本次活动展示得到专家的肯定与好评。

    这些是孩子们的创作作品。她们用自己稚嫩的画笔勾画出“快乐端午节"。

   

结题验收第四项:课题汇报会

    

    各园课题组成员代表作研讨发言

    

     课题负责人：丁林霞老师作课题研究总报告、课题成果公报。

    专家进行现场验收和鉴定，现场气氛热烈。

　专家组成员：江启立先生发言！

课题“基于本土资源的幼儿美育课程构建的实践研究”立足古田县幼儿园美育课程构建，分析本土资源在幼儿美育课程的构建原则和实施构想，有研究的可行性与现实性，是一个具有基层教育教学实践意义的课题。从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学，着力解决教育问题，实行有效的过程调控，课题资料收集全面、详实、丰富，能真实反映课题研究的过程和轨迹，课题成果形式多样，有论文的发表、讲座的开展、课程选编、幼儿作品展示等。希望今后也关注教师美育素养的提升。

　专家组成员：姚玉有先生发言！

目前国家对教育的投入多，面对百年的教育改革，2020年整个课程进行改革，有一个大的变化，但不变的是爱国爱家乡，课题中的本土资源不会变化。本课题研究中，教师们树立开放的课程观，生活化的资源观，运用适宜的研究方法进行课程遴选与实施。产生一系列基于本土资源适宜的幼儿美育课程，能丰富古田县域幼儿园课程内容，助力幼儿美育素养的提升；形成“基于本土资源的幼儿美育课程构建”的研究结论与理论，能为广泛开发本土美育课程，建构多元化课程体系提供经验参考。
值得提出的是，课程构建是个庞大的过程，课题结题不代表着研究的结束，应在今后的教学中，继续进行。

　专家组成员：周丽芳女士发言！

课程构建是一项系统工程，课题“基于本土资源的幼儿美育课程构建的实践研究”根据既定的问题展开研究，从目标计划到调整实施，再到反馈成果，这一系列研究过程中幼儿、教师、园所三方都得到提升，首先是幼儿美育素养得到提升。从本次结题课程展示的美育活动中，可以看到幼儿表现美创作美等美育素养的提升；其次是教师的专业能力得到提升。特别是教师的教科研能力方面，如：课程构建以及对本土资源的遴选能力的提升，都有利于教师专业成长。两年多来，不论是课题主持人还是其他成员的成长都有目共睹。主持人在省市平台上展示教研员风采，成员们在各项赛事中频频获奖，课题组中8个成员成功选调进城，各自在专业道路上迈进了一大步；最后，课题的开展也促使成员单位更加关注教科研工作。在研究过程中，因园适宜地构建相关的美育课程，形成本园特色，带动幼儿园保教质量提升，助力成员单位在全县保教评估中获奖。

　最后校领导陈桂芳校长讲话，对本次结题活动进行总结。

　课题专家组成员通过评审一致认为：本课题通过验收，同意结题！