<h1><b> 立足新起点，瞄准新目标，实现新跨越</b></h1> <h3> 二实小作为一所年轻的学校，七年来，学校狠抓教师队伍建设，促进教师的全面提升。<br></h3> <h3> 发展中的二实小既面临着发展机遇，又面临着严峻的挑战，要想在激烈的竞争中占得先机，加快教师的专业成长步伐、提升学校的内涵发展显得尤为重要。如何提升教师的综合素养，形成一支适应现代教育的师德佳、业务精的成长型教师队伍是学校发展的重中之重。这将决定学校核心竞争力的强弱，对学校的发展产生根本性的影响。</h3> <h3> 学校为教师专业成长搭建平台，校委会以“中小学综合实践活动课程资源征集”、“州教师技能竞赛纸笔测试试题征集”、“州小学课堂教学典型案例（成果模式）征集”三个征集活动为契机，分别成立由谭芳等五名教师组成的综合实践课程资源组、以何妮娟等十六名教师组成教师技能竞赛纸笔测试试题征集组，对教育法律法规政策、教育教学理论试题和语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育八门学科课程标准出题、以周超等十名教师组成的课堂教学典型案例组参加三个征集活动。教导处组织召开专题会议安排部署征集工作，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">促进我校教师认真学习、研究教育教学理论、教育法规政策、课程标准，做懂理论、懂法规政策、学术精良的好老师，</span>以活动引领教师专业发展，带动学校发展。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今年4月，全州小学综合实践活动课程培训会在我校成功召开，牟明老师为全州教师展示了精彩的一节综合实践课程，让在座的老师赞叹不已，也深化了我校教师对综合实践活动课程的认识。通过这次综合实践活动课程资源的征集活动，二实小让综合实践课程落地，更好地发挥综合实践课在立德树人中的作用。</span></h3> <h3> 2018年9月，二实小十一位教师参加了利川市教师教学技能竞赛，在小学组11门学科激烈的角逐中，他们脱颖而出，取得了8个一等奖、2个二等奖、1个三等奖的优异成绩。成绩的取得促进教师向成熟型和专家型教师转变。</h3> <h1><b>专业发展成长教师 教师发展成长学生 师生发展成就学校</b></h1> 学校增强促进教师专业发展，使学校不仅是学生成长的摇篮，而且也是促进教师专业成长的基地。在教师专业成长的同时，同步实现学生的发展与学校的发展。<br> 建设教师专业发展学校，是打造学校核心竞争力，保持学校可持续发展的必经之路，我们将不断学习借鉴先进学校的成功经验，整体提升办学质量，向州、省级名校迈进。<br>