小学语文统编教材向我们走来——江苏省统编小学语文教科书四至六年级培训会系列报道（一）

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　　6月13日上午，江苏古城丹阳，市政府会展中心，江苏省统编小学语文教科书四至六年级培训会在这里隆重举行。本次培训由江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰出版传媒股份有限公司主办，镇江市教育科学研究中心协办，丹阳市教育局、丹阳市实验小学承办。

　　上午8:00，江苏省教研室小语教研员李亮先生主持下，开幕式正式开始。

　　人教社小语室陈先云主任，江苏省教科院副院长王国强，省教育厅基教处副处长殷雅竹，省凤凰传媒股份有限公司副总经理胡晓东，镇江市教研室主任朱春晓，丹阳市教育局局长张文华，丹阳市教师发展中心主任戎年中，丹阳市实验小学校长蒋红军等领导出席了开幕式。

　　来自全省各市的教研员、优秀教师代表及陕西富平、海南澄迈等交流县市教师代表800余人参加了此次盛会。

　　培训会在丹阳市教育局局长张文华的致辞中拉开了帷幕。张局长向来自国家、省内外的专家、领导、教师表示热烈的欢迎；向与会人员介绍了丹阳概况及丹阳教育发展的成绩；同时预祝培训会圆满成功。

　　接着，江苏凤凰出版社传媒股份有限公司副总胡晓东上台讲话，表示将努力做好苏教版教材与统编教材的无缝对接，将一如既往地做好教材培训工作。

　　随后，省教育厅基教处副处长殷雅竹讲话，她高屋建瓴地指出：全国统编教材的推进和实施是前所未有的重大工程，我们应忠实地执行国家意志，奉行国家意志，切实落实课程要求，提升中小学课堂教学的效率，做好国家意志与儿童学习实践之间的良好传承，坚守国家意志，为中国的少年儿童涂好中国底色，让孩子们拥有中国眼光，让中国梦能够得以实现。

　　最后，省教科院副院长王国强先生进行讲话，他从充分认识意义、研读课程标准、全面把握教材三方面，深入浅出地对统编教材的推行实施提出理论及方法定位，为广大教师的教学实践工作指明了方向。

开幕式结束后，统编小学语文教材执行主编、人教社小语室主任全国小语会理事长陈先云作了《工具性与人文性兼顾：用好统编教科书的若干建议》主题报告。

　　陈先云主编就“工具性与人文性兼顾”这个角度具体向与会人员提出了用好统编教科书的若干建议。

　　叶老、吕老关于语文教育的思想依然可以为我们科学解读、使用统编教材指明了方向，提供了理论指导。

　　陈主编从以上五个大方面为大家剖析统编小学语文教材的编写思想，为教师们科学施教进行辅导。

　　他告诉我们语文教材的编写，是一种具有价值立场和价值尺度取向的行为。文与道的统一，是语文教材秉持的一条重要原则，也是我国传统语文教育一条宝贵的经验。

陈主编指出：革命文化教材分为国家、政党、榜样、民族精神四个灵域。

　　统编教材革命文化题材的内容，随着年级升高所占比例也随之增加，旨在将学生的视角从小我扩展到大我，逐渐培养起学生的国家意识、高尚品质和社会基本道德品质等。

　　陈主编说，用好统编教材的关键在于：寻求教材在语言文字、价值与教学取向之间的结合点和着力点，以及体现国家意志与学科自身规律之间的平衡点，力求实现“文与道的统一”，以便更为充分体现语文学科自身的规律，提升语文教材的育人价值。

在语文教学中，“道”与“文”是不可分割的。文与道的统一，要注重提高思想教育的实效性，慎防形式化的说教。

　　这是统编小学语文教材的重要理念，突破了传统语文教材的编排方式，实现了教材在体系结构上的突破。

　　统编教材为学生练笔提供了很多的机会，一些课文后面安排了结合本课表达方法学习的小练笔，加强读写结合，学用结合。

　　“阅读铺路，由读到写”这一编排原则，意在引导学生将阅读中学习的表达方式用于自己的习作实践。

　　陈主编强调：读和写分别是语文的两大核心能力，阅读习作是语文教学的“两只脚”，教学过程中要注意“读”与“写”的互相迁移……

　　增强整体意识，从整体出发理解，把握教材内容，教学要关注整体；要处理好整篇课文与每个栏目的内在联系，发挥各栏目的功能，体现整体作用。

　　陈主编指出：语文教材的整体性当然包括课文与课后的思考练习题，不能只重视课文而对课后思考练习题不够重视。

　　“阅读链接”可以视为精读、略读以外的另一种课型，类似于“独立阅读课文”，教学要给予足够重视。

　　遵循“三个入手原则”，学生的习作思维就会被打开，玩具、美食、游戏等都会进入作文，而诗歌更是学生抒发自己真情实感的百花园。

　　时间关系，陈先云主编关于使用统编小学语文教材的讲座匆匆结束，这让与会教师意犹未尽，心中既有满满的收获，又有些许遗憾和期盼……

据悉，本次培训于6月13日、6月14日两天举行，内容包含：统编小学语文教材编写思路、四至六年级教材解读、苏教版与统编教材衔接建议、各年级课堂教学观摩研究。正如李亮博士说的那样，这次培训是小语人的福音。让我们一起认真聆听，潜心学习，领悟并奉行国家意志，为高质量地实施后续教育行为打下伏笔。期待后续培训的精彩！

图片拍摄：袁军辉

文字撰写：唐爱莲 吴建方

美篇制作：唐爱莲