<h3> 贵阳市实验小学迎来了第三届“天高任鸟翔 研究筑梦想”项目学习周活动，音乐学科紧扣学校主题，结合学科特点，开展了内容丰富，形式多样的活动。</h3> <h3>一年级可爱的小豆包们，在此次活动中演绎歌曲《让爱住我家》：让爱天天住我家，让爱天天住我家……充满温情的歌词配以抒情优美的旋律，在教室上空回响，孩子们扮演家庭成员里的角色，相亲相爱聚在一起，将歌曲内涵表现得淋漓尽致。</h3> <h3>爱，是世界上最美的语言！师生共同演绎歌曲中爱的真谛！</h3> <h3><br></h3><h3>二年级音乐项目周方案</h3><h3>主题:“音乐与生活”之拍客中的主题音乐”</h3><h3>针对全二年级“实小拍客”内容中具体地点的</h3><h3>不同，学会选择合适的主题音乐。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>音乐与生活紧密相关，生活中处处有音乐的存在。在音乐教学中，各单元主题有歌唱劳动光荣;歌唱郊游踏青;欣赏管弦乐队演绎的时钟声音等等，都将生活细节和音乐连接在了一起。音乐能表达内心，抒发情感，更是多彩生活中的美好点缀，因为有声才会使得生活充满活力和律动。所以活动中，以“生活中的音乐”为主题，结合拍客不同地点的设定，让学生学会欣赏和鉴赏音乐多样性，培养孩子们的音乐发掘才能和了解音乐特点、选择合适音乐的能力。<br></h3><h3><br></h3> <h3>新课程改革倡导以“情”为主的音乐教学理念始终指导着教师在小学音乐唱歌课的学。“情”能赋予歌曲无穷的生命力;“情”能唤起听众激情的共鸣;“情”也能让演唱者在忘我的演唱过程中获得丰富的美好心灵感知。三年级在活动中以“贵阳的九门四阁”为主线，通过“我们住在贵阳城”为引导，将情感带入到歌曲中，唱出对“贵阳”的情感，丰富歌曲情感体验。</h3> <h3>四年级2019年音乐项目周活动方案</h3><h3>主题:弦上丝路</h3><h3>一带一路，跨越千年的相约，各国</h3><h3>间的交流让音乐也更加融合在一起。通过呈现一带一路沿线国家具有代表性的音乐作品，让学生了解各国家音乐文化。用演唱、表演、音乐情景剧等多种形式表现了解到的音乐文化。学唱一首沿线国家具有代表性的歌曲，采用多样的表演形式来演绎歌曲，编创小小情景剧演绎代表性音乐文化。</h3><h3></h3> <h3>以音乐为主线，班级为单位，各班演绎一个</h3><h3>国家一部音乐作品，课下课上了解该国家典型的音乐文化。用演唱、表演、音乐情景剧呈现出多样化的表现形式，学生参观其他班的演出活动，同时也是各国音乐的融合，并进行评价。</h3> <h3>五年级主题：古诗词歌曲创作</h3><h3>诗歌与音乐的融合，总能碰撞出激励的火花。在我们的内心深处总有那么一首或几首古诗深深打动了自己，留下深刻印象。课堂上呈现的创作环节，就是引导学生将古诗词赋以音乐旋律唱出来。同学们创作出了自己创编的歌曲，还展示了孩子们珍贵的手写稿。跳动的音符在纸张上呈现，优美的旋律在孩子们的歌声中飞扬，是一种时间与空间的衔接，拉近了我们与古诗文之间的距离，那么地美不胜收！</h3> <h3>我校第三届“天高任鸟翔 研究筑梦想”项目学习周活动在为期一周的时间中圆满完成。音乐学科采取各年级呈现不同主题的形式，以“演唱、表演、器乐、创作 ”等方式，展示了学生的风采。此次活动周，是学生音乐学习的一次几全面的，又有创意的实践体验，学生们在愉悦中感受到了音乐无尽的魅力！获得了审美享受！</h3> <h3>文字和图片：贵阳市实验小学音乐组</h3><h3>活动策划: 贵阳市实验小学全体教师</h3><h3>特别鸣谢: 贵阳市实验小学校长钟海燕</h3><h3> 贵阳市实验小学全体教师</h3>