<h5><font color="#b04fbb"> 是“介入”还是“不介入”？</font></h5><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h5><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 相信很多老师们在指导区域游戏时经常会遇到这样的困惑。</span></h5><h5><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></h5><h5><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 围绕“区域游戏中教师应该介入还是不介入”这个论题。2019年6月12日在我园举行了一场别开生面的青年教师辩论大赛。</span></h5> <h5><b> </b></h5><h5><font color="#b04fbb"> 主持人向大家介绍此次辩论大赛的辩题、各方辩手以及比赛规则。</font></h5> <h5><font color="#b04fbb"> 根据现场观看的区域游戏视频片段，甲乙双方由各队队长分别陈述观点。</font></h5> <h5><font color="#b04fbb"> 正方辩手，开篇立论，紧紧围绕着论点<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“针对幼儿的游戏情况介入到游戏中对幼儿有针对性的指导”进行辩论。</span></font></h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h5><font color="#b04fbb"> 反方辩手慷慨陈词，紧紧围绕着观点“教师不应介入幼儿游戏，应给予幼儿更多的探索空间”，提出了自己的观点。</font></h5> <h5><font color="#b04fbb"> 在辩论过程中，评委老师通过认真观察和聆听，对每位辩手的发言以及辩论双方的整体表现给予点评和充分的肯定。</font></h5> <h5><font color="#b04fbb"> 评委们经过投票评选出了北京市第七幼儿园青年教师辩论大赛的最佳团队奖、优秀辩手奖、最佳辩风奖以及最佳应变奖等奖项。</font></h5>