品万篇华章 享诗词魅力 承千古文明——迁安六小“你，因阅读而美”系列活动之高年级部古典诗词总决赛活动纪实

君子六小

诗词

五班

李白

六班

我们

诗朗诵

五千年

带来

少年

同学

　　在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕着我们。这世世代代相传的精神财富，早已融入到我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想。根据学校阅读系列活动安排，高年级部分别在6月6日、6月12日组织开展了主题为“品万篇华章 享诗词魅力 承千古文明”的古典诗词总决赛活动。

　　周晓丽老师和杨秀伟老师分别主持六年级专场和五年级专场！

　　激烈的比赛马上就要开始啦！场上各班代表队精神抖擞、斗志昂扬！大声喊出精选的诗句吧，那是介绍、是热身、更是言志！

　　六年级级部刘云霞主任宣布比赛规则。

　　第一轮必答题，选手们轮番上阵、对答如流、尽显风采，获得阵阵掌声！

　　第二轮抢答题，孩子们屏气凝神，认真听题，大脑高速旋转！“啪”的一声，那抢答器上的一按，是积聚的力量、是知识的喷发、更是自信的勇气！

　　第三轮主题书写题，由高年级级部杜海滨主任精心备题、现场抽取并亮题！六年级的主题字是“山”，五年级的主题字是“月”。两个主题字冥冥之中相遇，不禁令人想到“明月出天山，苍茫云海间”的辽阔意境！巧哉、妙哉！

　　台上主题书写的五分钟里，台下参观的同学积极、踊跃地投入到飞花令游戏之中！加油！答对者可获精美书签一枚哦！

　　第四轮班级诵读展示，异彩纷呈！那整齐的服装、铿锵的节奏、划一的动作都是孩子们平时苦练的结晶啊！感谢孩子们为我们带来了一场诗词的饕餮盛宴！

　　千古诗句，源远流长，情景交融，意境优美，我们走过千山，涉过万水，最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。六1班诗文朗诵——思乡情。

　　燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？六2班带来的组诗朗诵——《珍惜时间篇》。

　　中华文明源远流长，梅兰竹菊的君子精神，如花般在我六小竞相开放，各吐芬芳。六3班带来诗朗诵《梅兰竹菊》。

　　打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!六4班带来爱国诗朗诵《励志爱国诗》。

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季，季季有诗情；春夏秋冬，日日有画意。六5班带来《诗词美在四季》。

　　山水田园诗，源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然，宋代杨万里为代表。这类诗诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。六6班带来山水田园诗朗诵。

　　滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，六7班带来诗文朗诵——《友情如歌》。

　　在萧瑟的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。盼望她的千树琼花，碧波涟漪。 盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。盼望她的春色满园，落红如雨。六8班带来配乐古诗联诵《 春光旖旎诗飞扬》。

　　他从月光下走来，轻挥衣袖，洒下一片浪漫情怀；他从蜀道上走来，微微昂头，留下一身豪放气概；他从唐诗中走来，挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。他作诗成仙，饮酒成乐，用诗抒发他高扬亢奋的精神，用诗实现他自身的价值。他就是诗仙——李白！六9班带来诗朗诵《追寻李白》。

　　中国是个浪漫多情的国度，中国是个盛产诗歌的国度。读诗，若少了李白，就少了一分豪气；读诗，若少了李白，就少了三分情谊；读诗，若少了李白，就丢了三分月色。让我们走进李白的诗歌，走进李白的情感世界，感受他的别样情怀！五1班诗词朗诵——我心中的李白！

　　今天，一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。今天一个腾飞的中国，更让人读得生动，读得自豪。这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国。这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国。这就是我们的青春中国！五2班带来《青春祖国赞歌》。

　　少年如晨起的太阳，朝气蓬勃；少年似嫩芽萌发的春天，孕育着勃勃生机！少年是祖国的未来，美好的画卷由我们书写！梁启超曾勉励我们:“少年志兮天下事，但有进兮不止。”年少的我们定要奋发图强，砥砺前行！七首诗词致少年，不负有为好韶华！五3班诗词朗诵《致少年》。

　　当五星红旗在空中徐徐飘扬，当《义勇军进行曲》在世界的上空回荡，每一位中华儿女的血液都是沸腾的。华夏文明，经历了五千年沧桑历史的洗礼，取得了无数令世界瞩目的傲人成就，我们以出生在这片伟大的土地上而自豪，我们因五千年的文明传承而骄傲，接下来就请跟着五4班的声音一起分享作为中国人的骄傲吧！

　　五千年文化，三千年诗韵，源远流长的经典诗词铸就了经久不衰的民族瑰宝。经与典是智慧与哲思，历千年流逝，熠熠生辉；诗与词是情怀和道义，任寒来暑往，句句动情；文与字是气韵与风骨，经万世磨砺，字字珠玑。读千古美文，同经典相伴；诵中华诗词，与圣贤同行。品读诗词，感悟人生，少壮不努力老大徒伤悲，五5班诗朗诵《长歌行》劝勉我们要惜时奋进。

　　在浩如烟海的中华文化宝库中，古诗词一直闪耀着灿烂的光芒。一阵微雨，就可引人思念，一片落花，就可催人泪下。漫步古诗词，让我们一同体味中华经典的的千古风韵。五6班诗词展示“浅吟沐古韵，铿锵诵诗魂”。

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。勤奋和刻苦是汲取广博知识的最佳路径。五（7）班带来的学习之——惜时篇。

　　悠悠华夏里, 上下五千年, 古老而神秘的中国, 中华经典源远流长。我们追寻诗仙李白， 探求那悠悠的情怀；我们与圣贤为友, 诗词为伴。五8班带来诗朗诵《追寻李白》。

　　杯中一温酒，腹中一首诗。酒助诗兴，酝酿了无数优秀的诗篇，极大地丰富了中国诗词文化的内涵。无论是与人对饮，还是花下独酌，一杯酒，在诗人的笔下，诗意无限。五9班为大家带来诗演诵《把酒言诗篇，经典永流传》。

　　生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养，常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加璀璨。510班带来诗朗诵《感恩的心》。

　　君子六小是我们的校园，我们是文质彬彬的迁安六小君子少年，社会主义核心价值观中所倡导的爱国、敬业、诚信、友善正是新时代君子人格的体现，511班带来古诗联诵《与诗为伴，做君子少年》。

　　华夏文明如夏日的繁星闪烁着夺目的光彩，中国古诗词如春日繁花散发着馥郁的芬芳。唐诗宋词是中国文学史上的明珠，唐代被称为诗的时代。如果说唐诗是中国文学的顶峰，那么李白则是站在顶峰上的巨人，一千三百多年过去啦，当我们再次吟诵起李白的诗句时，他那飘逸的身影不但没有模糊，反而越来越清晰，越来越鲜活。512班诗词朗诵“追寻李白”！

　　颁奖的时刻到了！当拿到奖状的那一刻，同学们既惊喜又激动！不能忘一个个晨读书声琅琅！不能忘一张张试卷题海泛舟！不能忘一次次排练汗如雨下！不过，当看到领导、老师赞许的微笑、当听到同学们一波波热烈的掌声，一切付出，值了！

　　不管名次如何，能站到这个台上的都是好样的！也请相信，捧在手中的不仅是荣誉，更是认可和鼓励！同学们，希望你们能在诗词的路上越走越远！

　　赵校长在总结讲话中强调，同学们一定要让诗词植根于心灵，让阅读相伴一生。要在诗书中增长知识、懂得道理，做大写的“人”，使自己成为一名合格、乃至优秀的翩翩现代君子少年！

　　文以载道，开卷有益！从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，古诗词使我们充实，教我们明理。此次古典诗词大赛从准备到决赛历时两个月，同学们徜徉在诗词的浩瀚海洋之中，增长了知识、陶冶了性情、提高了诗词鉴赏能力，真是受益良多！让我们每个人都走进古诗文的乐园吧！让东方之美滋养着我们，让五千年文化浸润着我们！让六小的校园充满朝气、书香四溢！

　　幕后1:进入决赛的选手都经过了严格的筛选和训练，台上的同学棒棒的！

　　幕后2:老师们巧手自制桌号牌！

　　幕后3:同学们自己化妆。还真是那么回事！

　　幕后4:杜主任、王主任、刘主任台上台下忙得不亦乐乎！

　　幕后5:赵校长接完重要工作电话后又返回赛场坐在后排继续观战！

　　幕后6:各位评委认真观看，参照评分标准，公平公正打分！