“我的教育成长故事”——记信丰县水东幼儿园教师即兴演讲比赛活动

沐夏

　　“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为幼师的我们更应该体现我们的专业素质和道德修养。为此我园在2019年6月12日开展了主题为“我的教育成长故事”的即兴演讲比赛。

活动由何老师主持，向大家宣讲此次比赛规则与要求。

接下来是教师们展示的环节👏👏

我的成长故事

　　一个新手幼儿老师会发生什么？欢快，愉乐，被一群小天使包围的幸福感，是的，这种甜蜜感会有，不过其中也会有说不出的心酸和疲惫，老师也有厌倦的时刻，但是与孩子相处的点滴点滴促使我成长地更加强大。

我成长道路上的故事

　　我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致

我庆幸我是幼儿教师

　　世上有很多东西，有些东西给予他人后越分越少，唯有一样东西越分越多，那就是爱。我很庆幸，我是一名幼儿教师，因为我比别人多了一份爱。

新手成长的第一年

　　到现在，李老师这个身份陪伴我已经快一年了，我已经适应了从学生到教师身份的转变。我也慢慢学会去管理好一个班级，与家长沟通也变得更加从容自信。虽然还是一位新手教师，但要比刚走上岗位的时候更成熟一些了。

我的教育事迹

　　小小的事迹，大大的收获。作为一名幼儿园教师我们要时刻关注每一个孩子，让孩子们都能享受到老师的关怀和照顾。这是我们义不容辞的责任。

用爱托起明天的太阳

　　你要让孩子和家长都相信你，用你的话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。

生而为师，生而为母

　　每天保持乐观向上的情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短与孩子之间的距离，给幼儿以母亲般的拥抱，运用鼓励性的语言，肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。

我与幼儿共成长

　　上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。工作的第三年我想莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

我的教育成长故事

　　忙忙碌碌的一年过去了，这是我从教的第一年，回想起以前坐在台下静静地看着台上尊敬的老师的默默耕耘的场景仿如昨日之事。而此时，我依然是这场景里的一员，但角色变了，我成了台上那位耕耘者，看着台下一双双水灵的眼睛。

叶的事业

印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢。而我们幼儿教师，正如那绿叶般谦逊地专心地垂着绿荫。

做一名幸福的幼儿教师

　　我骄傲，我是一名幼儿教师，我是一名幸福的幼儿教师。因为，我发现在每一个孩子的心目中，老师都是一个最亲切、最智慧、最美好的形象。

用爱守护每一个孩子

　　工作虽忙但却充满着丝丝入扣的温馨与感动，孩子虽小但却能带来大大的快乐与温暖，用心去感受、用爱去浇灌、用爱守护每一个孩子。

　　演讲中教师们以历年来的工作经验通过一个个小故事，声情并茂地表达了她们和孩子们的点点滴滴。她们用自己的真情、真爱、真行动诠释着新时代教师的朝气与责任，每个故事充满了教育意义以及藴藏在背后的师德情感。她们用质朴的语言、感人的故事、真挚的情感，诠释着“幼教人”的幸福真谛。

通过此次比赛充分调动了教师们的热情，增强了其自信心，自豪感，进一步激发了教师对教育事业的热爱。