专业发展与师德师风并行 做一个幸福的人民教师———2019年茂名市直属小学英语骨干教师培训(二)

雀飞

<h3><b>(一)英语专业发展 学习思考研究实践</b></h3><h5></h5><h1></h1><h3></h3> <h3>  2019年6月12日,培训的第二天上午,广东外语外贸大学<font color="#ed2308"><b>康叶钦教授</b></font>为我们作了《<font color="#010101">英语单元整体设计</font>》的精彩讲座,从英语单元整体教学的背景知识、内涵、教学设计等多方面由浅入深,别出心裁地将英语单元整体设计的理论知识与实际案例相结合,启发我们要把学生培养成为<font color="#167efb">有丰富语言知识的学习者,有智慧思辨能力的思考者,感受温情课堂氛围的体验者。</font></h3> <h3><font color="#010101" style="">  和蔼可亲的</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">康教授</font>运用亲切的语言,拉进了我们之间的距离。学员们听得津津有味。</h3> <h3>学员们一边学习,一边认真做笔记。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>康教授</b></font>和学员们积极互动中。</h3> <h3>康教授推荐的资源。</h3> <h3>  讲座结尾,<font color="#ed2308"><b>詹晴儿主任</b></font>再次呼吁:学习、思考、研究和实践,并鼓励我们要学以致用,敢于尝试。How much we learn is up to us.</h3> <h3><b>(二)加强师德师风建设 挑战自我超越自我</b></h3> <h3>  下午,广州市天河区教师进修学校校长<font color="#ed2308"><b>陈伟红</b></font>给我们作了《<font color="#010101">加强师德师风建设 完善教育人生规划</font>》的精彩讲座,由教师的人生规划引入,谁可以把握未来为过渡,分别从教师的要求,教师的困惑,我心中的师德师风,归根到底——个人的自我修行等四部分进行讲解。<font color="#ed2308"><b>陈校长</b></font>从国家、社会到个人,从理论到实际生活,通过解读习近平总书记的讲话精神,各种生活小故事,个人经验分享等方式,结合影视作品和文学作品,让我们充分认识到教师职业的责任感,荣誉感和幸福感,启发我们对<font color="#167efb">自我职业生涯规划</font>和<font color="#167efb">自我师德师风建设</font>的深刻思考,<font color="#167efb">做一个幸福的人民教师</font>。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>陈校长</b></font>运用幽默的语言,亲切的口吻,让学员们深深沉浸在讲座当中。</h3> <h3>学员们聚精会神地听讲。</h3> <h3>   “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教育既要追求明天的幸福,也要营造今天的幸福;既要谋求人类的幸福,也要实现个人的幸福,照亮别人。作为一名人民教师,我们要不断<font color="#167efb">丰富自我</font>、<font color="#167efb">发展自我</font>、<font color="#167efb">挑战自我</font>、<font color="#167efb">超越自我</font>。让我们在阳光明媚,绿树成荫的教育大道上,<font color="#167efb">且行且思且实践。</font><br></h3> <h3>文:柯雀飞 黄新丽</h3><h3>图:王珊珊 黄新丽</h3><h3>编辑:柯雀飞</h3><h3><br></h3>

师德师

自我

教师

学员

幸福

讲座

我们

英语

超越自我

单元