“展课改成果，塑和美教师”——记奇台县第一小学第七届新锐教师大赛

彭彭

老师

课堂

评课

比赛

教学

素养

教师

执教

选手

此次

　　六月的夏天，繁花似锦，在这充满希望的美好季节，我们放飞理想，憧憬未 来。 在这幸福美好的时刻，奇台县第一小学第七届“展课改成果，塑和美教师”新锐教师大赛拉开了序幕。

前来参加此次活动有教研室副主任钟淑琴，高哈尔老师。

　　为考察参赛选手驾驭课堂的能力，大赛分别设置了说课、课堂教学、素养现场问答、教学设计四项内容。

　　首先是说课环节，每位选手都能紧紧围绕课程标准，从学情，教材，教学目标、重难点、教学过程，板书设计五方面进行说课。

其次是课堂教学展示环节，12位参赛老师都能做到课堂过程详细，设计思路清晰;教学方法合适，课堂中师生互动到位，老师都能注重学生能力的培养;老师的教学中既能体现传授知识的科学性、系统性、又能体现教学方法的灵活性和多样性。

　 张馨月老师执教的<<咕咚>>一课，课前张老师让学生模仿小动物的声音，引导学生关注口字旁的拟声词，从而引出“咕咚”，让学生知道形声字的特点。在讲解生字时，张老师猜字法，字理识字法；借助图片识字法，方法多样灵活，扎实有效。在理解课文时，张老师抓住学生的年段特点，巧借图画，促进阅读。逐层击破难点，条理清晰，张老师的匠心独具体现的淋漓尽致。

由朱晓燕老师执教的《小猴子下山》一课，朱老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快地带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，充当其中的角色，能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。课堂上朱老师语言文字运用的切入点很多，识字写字扎实有效，她的教态自然接地气，赢得到了听课老师的一致好评。

　　叶红霞老师执教的《蜘蛛开店》识字教学方法多元化，写字引导细致入微，朗读指导深入浅出，使孩子们在快乐中学，在学中体会到了快乐。

　　刘娜老师执教的《青蛙卖泥塘》，随文识字恰到好处，课堂生成行云流水，教师教态大方自然，充满激情，评价语及时到位。课堂中的阵阵欢声笑语体现出老师素养可见一般！

　　哈斯叶提老师和梁红老师执教的信息技术课上，老师思路清楚，能巩固上节课学习内容，并在新课的教授上结合动画片和英国麦田怪圈的素材，有时代感。

王强执教的体育课上，老师能根据设定目标并结合学生实际去完成教学任务，孩子们学习自然站立式起跑的兴趣浓厚。老师设计的几个游戏中充分加入了自然站立式起跑的要求，课堂效果好

　第三个环节是学科素养比赛，12名选手的表现可圈可点，我们惊喜的看到老师们的华丽转身，选手的积淀丰厚了，心理素质较前有了明显的提高，思路清晰，组织语言的能力逐渐增强。12位选手中最为突出的是贾彩霞与王强老师。他们在台上反应迅速，对答如流，出色的表现赢得台下老师的阵阵好评。

第四环节是评课，选手们的表现出彩，评委的评课更精彩，四位评委都能本着公平公正的态度，依课堂实际为依据来进行评课。

评课老师从参赛老师上课过程中展现出的优点，不足及给年轻教师的建议三方面进行评课。接下来的数学，体育，音乐，计算机分别由各个教研组长依次进行评课，他们诚恳的话语，中肯的建议，为参赛老师在今后的工作提供一个更高的平台。

　　比赛接近尾声时，由朱校长和王校长就此次比赛做总结。朱校长就此次比赛的说课，教学设计，素养比赛进行总结。王校长对此次比赛的整个过程进行了总结，在总结中王校长对参加此次比赛的12位选手给予了高度评价，为他们对此次比赛全力以赴的态度给予肯定，同时也对比赛中存在的不足一一列举分析，在总结最后王校长对青年教师提出宝贵的建议，这将是年轻教师由青涩到成熟的必经之路，同时也为奇台一小教育工作越来越好给予了美好希望。

此次大赛评出了两个一等奖，两个二等奖，四个三等奖。由王红梅校长亲自为他们颁奖。

　　此次活动的开展，展现了我校青年教师的专业素养和职业风范，对我校全体教师的专业化发展和专业素养的研究起到了极大的推动作用。同时，也在一定程度上折射出我校的各科教学水准和层次，为我们以后的教学研究工作提供了很多有价值的思考。