多彩少年宫 秀缤纷成果

应家中学郑亚晨

石人乡小学本着"培养兴趣，发展特长，张扬个性"的理念，开展异彩纷呈、各具特色的少年宫活动，让每个学生都能放下课本到户外练"本事"，在喜爱的活动里学"手艺"。

本学期，我校共组建了“儿童画”、“粘土”、“舞蹈”、“竖笛”、“趣味科学”、“书法”、“象棋”“小书虫”“篮球”“花样跳绳”“经典诵读”“快乐英语儿歌”等二十个学生项目。为展现各个项目的活动特色，推动少年宫活动的蓬勃发展，6月12日，我校举行了学生成果汇报展示。

书法社上严老师正在认真指导学生练习。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

绘画社的学生通过自己的一件件绘画作品，手工作品来表达自己对艺术的热爱。我们的目的不是培养神通小画家，我们只是把绘画作为素质教育的一种最有效的手段。在潜移默化中培养孩子的想象力和创造力，使孩子的注意力得到集中，创造精神得以张扬，潜能得以开发。

这边粘土社的同学们在揭老师的指导下用一双双巧手粘塑出的一件件精致的作品，得到了领导们的一致好评。

快乐篮球社主要采用课上教学技术动作，课后自主练习的方法，以学促练，带动更多的孩子喜爱篮球，并且参与到篮球运动中来，丰富学生的课余生活，发展健康的身体。

花式跳绳社以跳短绳为基础，加以创编，跳出各种各样的花式动作。一根根小小的跳绳翻花出无限的精彩与可能，一双双灵巧的双脚跳动出无限的青春与活力！

舞蹈社在形体练习和小曲目练习活动中成员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

　竖笛社主要学习了竖笛演奏的基本知识、同时进行竖笛音阶和视谱练习。教师准备一些学生熟悉的短小乐曲，如《小星星》、《生日快乐》、《欢乐颂》等，教师先范奏，然后带领队员一起吹奏。在教学中，教师鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。

趣味科学社在实验室提供成员们开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

快乐英语儿歌带领学生们通过活动学唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，从而提高英语学习的兴趣。

计算机社学生们正在认真的练习打字。

经典诵读社的学生们正声情并茂的朗读着《乡愁》。

为了更好地督促少年宫活动发展，我校制订了少年宫成果验收方案，分别从计划、总结、教案、成果展示等方面进行常规评价，今天的活动中校长徐辉也带领学校领导和家长代表作为评委，客观、公平、公正地为每一个项目进行现场评估打分，并为下学期少年宫活动提出合理化建议。

目前，学校已经拥有20个少年宫项目，根据学生实际情况，将活动的普及与提高相结合，在丰富了校园文化生活的同时，努力打造石人小学少年宫活动的特色，也成为了学校一道靓丽的风景线。