专题专练，攻破识图题！——范县第一初级中学历史教研组

呀嚯！

本周二上午，我们历史教研组在教研活动室进行了本学期第十五周主题教研活动，本次教研活动的主题是《中考历史识图题答题技巧》，主持人为朱海华老师。教研室的全体历史教师参加了本次教研。

在签到完毕后，全体教师开始围绕此次的专题“历史识图题答题技巧”进行了讨论，并总结出了较为全面的历史识图题考查形式和考查方式：

一、考查形式多为：

①历史照片，文物、遗址图等纪实照片。

②邮票

③历史地图

④统计图表

⑤历史漫画

二、考查方式多为：

①单纯知识记忆性，多为考查教材知识。

②教材知识延展型，和教材图片较为相似。

③史政热点结合性，以历史图片为载体，切入当前的热点问题。

对于以上识图题诸多考查的形式和方式，朱海华老师提出了两条以不变应万变的解题思路：

（单图类）一看＋二结＝三作答

（多图类）一看＋二结＋三通＝四作答

看就是看问题、与图相关的文字注释和图的表面信息——获取直接信息点。

结就是把所获信息与所学课本的基本史实相结合，揭示图片的暗含（本质）信息。

通就是探究多幅图片之间的联系，并揭示深层信息。

答就是据问题选择所需信息作答。

最后，黄卫霞老师对本次教研活动进行了总结并发表了自己的看法，首先我们要积极肯定朱海华老师提出的解题思路，因为那个解题思路可以去套大部分的题型，但我们在切实使用这个解题思路的时候，仍然不能掉以轻心，不能死套模板，要学会活学活用，最后才能将这套思路化为己用。