<h3> 父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。在父亲节来临之际我们大四班开展了父亲节活动，通过活动引导小朋友知道、了解6月的第二个星期日是父亲节，愿意用简短的语句介绍自己的爸爸、能向同伴介绍爸爸的职业，理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱并体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。</h3> <h3> 1.通过提问引出谈话话题。</h3><h3> 小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第二个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 2.引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。</h3><h3> 老师发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的小朋友们商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。</h3> <h3> 3.小朋友们经过商量最后决定，要亲手做礼物送给爸爸。</h3> <h3> 父亲节的礼物做好了！❤</h3> <h3> 最后我们献一首歌给爸爸，愿父亲节日快乐，幸福安康！</h3>