轮台一幼开展学前教育宣传月系列活动

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<h3>  5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月,今年的主题是“科学做好入学准备”。为深入贯彻落实《2019年自治州学前教育宣传月活动实施方案》(巴教基【2019】5号)文件要求,扎实做好第八个全国学前教育宣传月活动,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。我园开展了“科学做好入学准备”的系列活动。</h3> <h3>  活动之一 动员启动仪式</h3> <h3>  5月22日下午,轮台县第一幼儿园全体教师参加学前教育宣传月动员会。</h3> <h3>  动员会上,党支部书记董丛指出:要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差,坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向,重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备,注重锻炼幼儿健康的体魄,养成良好的生活习惯和自理能力,激发幼儿学习兴趣,培养勤学好问、认真专注的学习习惯,建立初步的任务意识和规则意识,形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质,引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。</h3> <h3>  活动之二教师培训 </h3><h3><br></h3> <h3>  组织教师重点学习了《3-6岁儿童发展与指南》、《幼小衔接解读入学准备》,把握幼儿的心理准备、习惯准备、能力准备这三个核心和关键点,教师和家长相互配合,为孩子做好这些准备,相信孩子一定能够愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活。</h3> <h3></h3><h3> 活动之三画我心中的小学</h3><h3></h3> <h3>  再过几个月小朋友们就要上小学了,成为一名小学生,一定很开心吧!为进一步激发幼儿入小学的愿望,做好心理准备,大班组鼓励幼儿用画笔描绘出自己理想中的小学,让我们一起来欣赏一下~</h3> <h3>  活动之四走进小学</h3><h3><br></h3> <h3>  为了让大班幼儿感知即将踏上的小学学习生活,帮助幼儿树立自信心,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,充分做好幼儿上小学的衔接准备工作,我园带领幼儿分别赴轮台县一小和二小进行参观。孩子们观看了小学生的升国旗仪式、早操、学习环境、课堂气氛和九大功能室,看一看小学与幼儿园的不同之处,激发幼儿对小学生活及学习的憧憬与向往。</h3> <h3>  老师带领幼儿手拉着手、秩序井然的走进小学!</h3> <h3>  小学生升国旗庄严时刻~</h3> <h3>  大哥哥大姐姐做操动作规范、认真~</h3> <h3>  孩子们进入教室、参观小学生的课堂~</h3> <h3>  参观书法室~</h3> <h3>  参观手工室~</h3> <h3>  参观陶艺馆~</h3> <h3>  参观音乐室~</h3> <h3>  参观美术室~</h3> <h3>  参观微机室~</h3> <h3>  参观舞蹈室~</h3> <h3>  参观实验室~</h3> <h3>  参观合唱室~</h3> <h3>  参观古筝室~</h3> <h3>  我们一起合个影,留下美好的回忆和快乐!</h3> <h3>  通过这次参观活动,孩子们有了初步了解感知小学的环境,生活习惯和课堂模式、为做好入小学前的心理准备。</h3> <h3>  活动之五 家长培训</h3><h3> 在孩子成长道路上,父母是孩子的第一任老师,在面对孩子幼小衔接的问题上,他们比任何人都关心。为了使家长们更加了解幼小衔接的重要性,我园党支部书记董丛对大班组家长开展了以“科学做好入学准备”为主题的家长培训。</h3> <h3>  活动中,董书记从幼小衔接的现状入手,结合我园的实际情况,从幼儿园与小学的主要差异、幼儿的入学生理、心理准备、习惯的培养、家长要做的事情、以及孩子在上小学时将会遇到哪些问题等方面。</h3> <h3>  董书记用形象的语言和生动的实例为家长们做了详细的讲解,帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念。</h3> <h3>  活动之六 幼儿创意服装秀</h3> <h3>  在学前教育宣传月活动中,我园以此次活动为契机,将“入学准备教育”这一活动贯穿幼儿园保育、教育的全过程,为幼儿今后步入小学做好准备,为其终身发展奠定良好的素质基础,真正的做到让幼儿“在过渡中发展,在发展中适应”。</h3>

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