关注幼儿心理健康，科学做好入学准备——武警幼儿园学前教育宣传月专题活动

许老师

　　缤纷六月，骄阳似火，暑气留恋。伴随着2019年全国学前教育宣传月的步伐，“幼小衔接”已成为备受大家关注的话题。为了引导教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，我园于6月11日下午特邀了海南师范大学教育科学学院刘丽琼教授开展了主题为《关注幼儿心理健康，科学做好入学准备》专题讲座及家长沙龙活动。

　　本次参加培训活动的幼儿家长及帮扶园教师共计200多人。在肖瑞星副园长的主持下，我们的活动拉开了帷幕。

　　顺利完成幼儿园到小学的这一个过渡期，就像高楼大厦的地基，必须科学而平稳。在教育中关注幼儿心理健康，正确的引导孩子做好入学心理准备，养成良好的心理健康品质和学习习惯，这样才可以得到更好的发展。

　　幼小衔接工作中家长的理念和引导是不可忽视的，有的家长给孩子报各种补习班，提前学习小学的知识内容，认为这样做就不会输在起跑线上。但是过早的背上了沉重的课业负担，在成人的责备甚至打骂声中强制学习，孩子活泼好动的个性受到压抑、摧残，心灵受到创伤，则难以形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，严重的危害了幼儿的心理健康。所以改变这个观念，关爱幼儿心理健康，重视培养孩子良好的心理品质和学习习惯，势在必行。

好的习惯可以让儿童受益终身。我们应该帮助儿童形成良好的生活习惯、学习常规和学习习惯。

　　从幼儿园大班进入小学是一个重要转折，家长要正确引导和帮助幼儿形成良好的习惯，调整好心态。让幼儿既愿意上学，喜欢上学，又具有一定的克服困难的能力，顺利完成由幼儿园到小学的过渡。

　　学有体会，引人深思，大家在聆听的过程中沉静思考。

　　家长即时记录下了关键的词句和做法。

　　讲座结束后，家长们纷纷抓住机会向刘教授请教。

　　为了彻底解决教师和家长们的困惑，张连珍园长组织了沙龙座谈会，让刘教授现场为大家答疑解惑。

　　刘教授针对幼儿日常的行为表现以及个人的行为习惯等问题，给家长和老师们做了分析解答，也给了大家良好的调整建议与方法。

　　入学准备不仅仅是大班幼儿为进入小学而做准备，而是整个学前期为幼儿的一生可持续发展做准备。今天的专题培训和沙龙活动，转变了家长的观念、清晰了家长的认识。通过对真实案例的聆听和与教育专家的答疑互动，家长们了解了幼儿在游戏和生活中的学习与探究是多么的重要，明白了孩子在出现社会适应方面诸多问题时家长的倾听、鼓励和陪伴是多么的重要。相信在家园共同携手、一致教育的努力下，孩子们一定会拥有快乐而美好的明天！