家校园合作，入学准备更科学——大丰中心幼儿园2019年全国学前教育宣传月系列活动（一）

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      2019年6月11日，风和日丽，阳光灿烂，又是一年一度的学前教育宣传月和毕业季。为做好本次活动，大丰中心幼儿园开展了2019年全国学前教育宣传月系列活动。第一站——大班组家长团半日开放活动。活动邀请了澄迈县教师研训中心学前教研室廖丹丹教研员、澄迈县大丰学校何传胜校长、澄迈县大丰学校王咸强副校长、澄迈县大丰学校一年级教师代表及大班组全体家长和小中班组家长代表。

       大班幼儿将面临着上小学，这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪，又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。结合2019年全国学前教育宣传月的主题“如何科学做好入学准备”，大班组开展幼小衔接系列活动。

活动的主要内容有以下几点。

一、《分享阅读》集体活动观摩
二、自主游戏观摩，教师解读学习品质
三、幼儿自理能力展示
四、廖丹丹教研员分享《家园携手 科学做好入学准备》专题讲座

五、澄迈县大丰学校何传胜校长发言

《分享阅读》集体活动观摩

      幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示幼儿园教育教学改革成果，增强小学老师、大班家长对幼儿园活动的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，开展了《分享阅读》集体活动观摩。

      在活动中，我们感受到教师与幼儿在活动中互动的气氛好，幼儿参加活动情绪高，兴趣浓厚。在《分享阅读》活动中，幼儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。

自主游戏观摩，教师解读学习品质

      孩子们在操场自由搭建组合游戏材料，形式新颖，充分激发了幼儿的科学探索精神！

　　在幼儿进行游戏时，澄迈县大丰学校校领导表示对丰幼幼儿专注游戏的表现感到很欣喜。幼儿通过自主游戏的自主、专注、坚持的学习品质是很宝贵的，为今后顺利进入小学生活学习做了很好的准备。

      看着孩子们洋溢着自信满满的笑脸，针对游戏中的亮点，大家敞开心扉、各抒己见。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，凝聚新的智慧，提出切实可行的自主游戏新的指导策略。 幼儿自理能力展示

　　在观摩活动结束后，领导嘉宾和家长朋友们来到三楼音体室，观看了孩子们的展示环节。

       小华老师分别就“孩子在游戏学了什么、如何学习、玩中学学中玩”等方面，向家长做了游戏的解读，并呼吁家长在关注幼儿学习、生活的同时，用欣赏的眼光看孩子，更多地关注通过游戏过程中幼儿的心理和品质以及幼儿的终身发展。

《家园携手 科学做好入学准备》

      澄迈县教师研训中心学前教研室廖丹丹教研员分享《家园携手 科学做好入学准备》讲座，主要围绕“什么是学前教育小学化”“学前教育小学化的四个巨大代价”和“科学做好入学准备”三个板块展开。

      入学准备是为一生发展做准备，健康身体和良好生活习惯养成是基础。包括学习意识、学习品质、情绪管理、人际交往、延迟满足机会，培养孩子的自控能力和耐心的载体……适当受挫等等都非常重要。

       廖丹丹教研员还分享了科学做好入学准备的8条建议：
      1.家长应以平和的心态对待孩子入学。
      2.培养孩子时间观念，养成守时守纪的好习惯。
      3.培养孩子正确的写字姿势。
      4.教会孩子会写自己的名字。
      5.鼓励孩子们生活中识字，扩大识字量。
      6.重视孩子注意力的培养。
      7.提高孩子生活自理和自我服务能力。
      8.家长积极配合老师做好作业的检查工作。

　　廖丹丹教研员和小学老师交流的过程中，小学老师巴分享了个人带班的体会，她十分认同“学前教育小学化”影响孩子自主性学习的兴趣与热情。

　　幼儿在幼儿园里提前学习小学化的知识后，当他进入小学，在上课时也无法专注的学习知识，产生对学习的无能感，对学习失去兴趣和动机，并因此而丧失自信心。

      生活游戏中的学习就有潜在性与累积性，是不容易看到的。孩子经常在玩，每天在重复，特别是生活，每天在重复，所以他获得的经验是长效的，因为这是在实际的运用中，是在真实的问题情景中，通过解决实际的问题中，他获得的经验是持久深刻的，他获得的知识是充实的！

       廖丹丹老师指出，科学做好入学准备，不仅仅是孩子们和家长们需要做的，也应该成为全社会共同关注的话题。希望能够有更多的人做出改变，注重生活、游戏对学习发展的独特价值，帮助孩子们从学习兴趣、学习态度、学习习惯等方面做好入学准备。

      当然，科学做好入学准备也需要我们转变观念，选择相信孩子，相信孩子有主动学习的能力，能够对新环境、新挑战进行自我调节与适应。 何传胜校长发言

      澄迈县大丰学校何校长对澄迈县大丰中心幼儿园组织本次活动表示肯定。本次活动有效地缓解家长在幼小衔接阶段的焦虑情绪，明确了澄迈县大丰学校在后续幼小衔接工作中的重点方向，拉近了小学与幼儿园及家长之间的距离。何校长向家长介绍了澄迈县大丰学校近年取得的进步和成绩，在校领导和教师们的共同努力下，澄迈县大丰学校的学风和校风会更好。

      让幼儿顺利过渡到小学，是澄迈县大丰学校校领导一直以来特别关注和重视的问题。相信大家听了廖丹丹教研员的讲座之后，感受到做好幼小衔接工作的重要性，了解了入学准备工作中的正确行为和指导建议。

       在本次学前教育宣传月活动中，幼儿园、家庭、小学三位一体交流互动，了解共同努力的方向和建议，孩子们一定能愉快地度过在幼儿园的最后一段美好时光，顺利地进入小学。请大班的家长们放心，在澄迈县大丰学校和澄迈县大丰中心幼儿园的共同努力之下，我们会为大家培养出更加优秀、自信的孩子。

      美好的时光总是过得很快，澄迈县大丰中心幼儿园2019年全国学前教育宣传月活动第一站活动到此告一段落了，感谢领导们的培养和引领，感谢家长们的参与和信任。科学做好入学准备，用欣赏的眼光看孩子，让我们一起期待下一站再见。

图文编辑：李华、李美前、陈芳、王姚

图文审核：蔡海娟