聚焦学生核心素养 提升学校办学品质

山行

<h3>信丰一小2019年课程改革成果展示周之语文学科展示</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 自2014年县教育局在全县开展“全面深化课程改革,促进课堂有效性教学”的课改活动实施五年来,我校坚持“课改促创新,特色求发展”的办学思路,全力推进新课程改革,大胆实践,开拓创新,取得了一定的成绩。为回顾总结学校五年课改历程,展示课改成果,进一步深化课程改革,全面落实“立德树人”的根本任务,我校于2019年6月10日至6月14日举办以“聚焦学生核心素养,提升学校办学品质”为主题的课改展示周活动,邀请了教育界专家,兄弟学校老师,学生家长代表一起走进课堂,相互交流,共同提高!</h3> 一起来看看我们的活动安排吧! <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天的主题是语文学科展示,上午是教师课堂教学展示及研讨交流,下午是学生的学科展示活动。首先为我们带来的是我校县语文骨干教师,学校语文教研员王小莲老师的展示课《自己的花是让别人看的》,王老师课前给学生下发了导学案,课堂中学生围绕在自主学习中遇到的困惑和问题进行讨论和交流,再以小组为单位在班上进行展示,整堂课高潮迭起,孩子们在质疑中学习,在质疑中成长。王老师用和蔼可亲的话语循循善诱,为孩子们及在场的嘉宾带来了一场精神上的饕餮盛宴。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在县教研室“三导五学”教学模式的指导下,我们不断学习,大胆创新,经过五年的实践及全校师生的不懈努力,我校形成了独具特色的“志趣”课堂教学模式,课后吴和妹副校长向在座的嘉宾作了介绍。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 这次活动,我们非常荣幸地邀请到了赣州市第七批小学语文学科带头人、信丰县第二届小学语文学科名师张金英老师作为点评嘉宾,张老师从预习、课堂交流与分享、激发学生的兴趣三方面对我校王小莲老师这节课进行了精彩的点评,还对“如何做好一个‘小语’人,如何成为孩子成长中的贵人”等话题进行了阐述,并对我校在课程改革中取得的成就进行了充分的肯定,为我校今后的发展指明了方向。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,为我们带来的是各年级的学科活动,分别有一二年级的古诗文诵读,三四年级的读书分享会,五六年级的诗词大会。让我们一起走近他们吧!</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 诗如跳动的音符婉转;诗如小溪的流水潺潺;诗如皎洁的月亮弯弯;诗如初升的太阳洒下光辉。让我们先来看看一二年级的古诗文诵读吧!</h3> 瞧,我们多认真呀! <h3>活动的顺利开展离不开家长的支持</h3> 一板一眼,真有范! <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,读书的重要性。为了打造书香校园,让阅读成为孩子们一生的习惯,让每一个孩子都能从读书中获得心灵的富足。三四年级开展了“学生读书分享会”主题活动。本次活动围绕“我最喜欢的一本书”进行推荐,孩子们在活动过程中分享了自己的读书心得,结合自己的实际谈了书对自己的影响。跟随图片和文字,我们一起去三四年级的“现场”围观吧!</h3> 你瞧,我多投入呀! 精彩的演讲赢得了评委老师们的阵阵掌声 一分耕耘一分收获 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”别开生面的五六年级诗词大会开始了,本次诗词大会共分四关,1、点字成诗,2、诗词接龙,3、诗词选择,4、飞花令。</h3> 仔细答题 评委老师的精彩点评 <h3>紧张刺激的飞花令不仅考验诗词的储备,更考验一个人的心理素质。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 中华诗词浩浩荡荡、源远流长,让我们在这经典汇聚的河川里徜徉,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。</h3> <h3>  活动结束后,来宾们还参观了校园,他们被孩子们精美的手抄报,精巧的手工制作,形象生动的绘画作品等深深吸引,在学生们的学科作品展示区前驻足观看,久久不愿离去……</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 忙碌而充实的一天结束了,忘不了王老师那甜美亲切的笑容,忘不了张老师那睿智、幽默的点评,更忘不了同学们的精彩表演。课改路上,我们一定不忘初心、牢记使命,让我们期待更精彩的明天吧!</h3>

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