<h3> 微微凉的下午，兴华二校课后托管赵老师带着家长们开开心心地来到了二校的托管时间😍😍😍😍</h3> <h3> 瞧家长们，为了及时地到达家长会，怕是买完家庭用品就急匆匆赶来了😘😘😘</h3> <h3>“从孩子的需求出发”主题家长会开始啦……</h3><h3><br></h3><h3> 在家长会刚开始，赵老师分析了处在二年级的孩子们心理真正所需要的，和我们作为家长、作为老师应该去给予的内容。</h3><h3> 二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。处在这一时期的孩子更需要家长和老师关切的眼神、真诚的鼓励和热情的帮助，只要我们能够正确引导，孩子终会更加健康地发展。</h3><h3><br></h3> <h3> 二年级孩子的心理特点主要表现在：</h3><h3> 1.个性差别大。二年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能够发现自身的价值，产生兴奋感和自豪感，对自己充满信心。针对自我评价，他们也会相应表现出自负、不自信的不同行为。</h3> <h3> 2.情绪不稳定。</h3><h3>二年级学生由于生活经验不足，在陌生、严肃、冲突、约束、遭受指责的情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力也比较差。故在晚辅作业过程中，老师们也会采取更轻松、有趣的方式让孩子完成作业，吸收知识。</h3> <h3> 3.自控力不强。</h3><h3>孩子控制自己的能力不断成长时，他们会急于想要证明自己，对外界依赖性慢慢减少，所以我们在教育孩子的过程中，更应该去在理解的基础上加以引导。</h3><h3> 而我们也要求老师们在晚辅期间让学生写好时间计划表，在规定时间内达到更高的效率🌻</h3> <h3> 讨论过后，带着家长朋友们做了轻松的小游戏😍也是平常孩子们喜欢做的游戏。当在一定的时间限定里，每个家长朋友都有很强的紧迫感，希望为自己的孩子获得智币😂😂😍😍😍</h3> <h3> 滴滴滴……</h3><h3> 知道家长在旁边，很快写完作业来会面的宝贝们😍😍😍😍</h3> <h3>“爸爸妈妈，请看我们的游戏表演”</h3><h3>“哈哈哈，是不是比你们要厉害吖”</h3> <h3>宝贝们纷纷兴高采烈地去做好一名“老师”</h3> <h3> “爸爸妈妈，当我回头时，你还在我的身后嘛？在的话陪我一起比赛吧😎”</h3> <h3> 总是因为忙于生活，忙于工作，很少有机会坐在一起聊聊了吧？今天，赵老师帮大家实现了一个愿望哦😜</h3> <h3> 洋溢着幸福与开心中，二年级的家长会就接近了尾声啦😍</h3><h3> 同为教育者，家长朋友们，让我们一起携手，互通有无，从孩子的需求出发，去做好引导者，也做好实践者吧🌹🌹🌹</h3><h3> 随时欢迎您们的到来🍀</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>文末彩蛋</h3><h3>💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐</h3><h3>哈哈哈，大家都很棒吖☀☀☀☀☀</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>兴华二校课后托管持续报名中……</h3><h3>咨询热线：课后托管负责人赵老师</h3><h3> 15735187534（微信同号）</h3><h3> 托管形式有：午托/晚托/全托</h3><h3>期待新家人们的加入🐣🐣🐣🐣</h3><h3><br></h3>