<h1><b><font color="#b04fbb"> 为了更好地上好期末复习课,使复习课有效、有趣。6月11日下午学生放学后,示范区新店小学教导处组织全体教师进行复习课研讨会。会议按学科分组进行研讨。</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 语文组教师齐聚大会议室围绕“如何利用‘生本理念’上好语文复习课”展开大讨论。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 各位语文教师结合自身教学交流自己的体会,分享自己的做法。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 参加语文组研讨会的田校长做出总结:要想上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与、合作探究,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 数学组教师齐聚小会议室,把研讨会开展得热火朝天。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 我们毫无保留的分享。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 教导处苏庆阳主任就期末复习课教学的设计原则提出了指导性建议:复习课要体现自主性原则,让学生参与知识梳理、规律寻找,纠正错误;要体现针对性原则,突出重点,突破难点,因材施教,注重实效;要体现系统性原则,全面掌握,有序储存,抓纲带目。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 本次研讨活动是对复习教学的深度探究,为教师间提供了相互学习、相互借鉴的机会。通过本次研讨会教师们学到了不少新观念和好方法,明确了复习课不仅要夯实基础知识,更要注重学生学习方法、解题思路等综合能力的培养与提升,为打造以学生为主体的高效复习课堂、切实提高课堂复习效率起到了积极的推动作用。</b></font></h1>