<h3> 余梅英，中共党员，本科学历，一级教师，2000年参加小学教育教学工作。</h3><h3> 匆匆地，时间老人一晃而过;忙忙地，余老师已在自己热爱的教师工作岗位上奋斗了十九个春秋。当她怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后，便开始用一颗爱心来教育着每一位孩子。这十九年的潜心教学，十九年的爱心奉献，使她赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让她觉得工作着是幸福的、快乐的。</h3> <h3> 在课堂上余老师注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。</h3> <h3> 自参加工作以来余老师担任班主任工作，她<span style="line-height: 1.8;">教育学生'学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活'，她坚信只要真诚地捧着一颗'爱心'，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，就能胜任班主任工作。</span></h3> <h3> 作为班主任，不管孩子是哪一个类型，她都要睁大眼睛看清每个孩子的优缺点，悉心照料，寻找一切机会让他们竞相开放。</h3> <h3> 工作十余载，余老师深深感到班主任和学生的关系可谓“不是亲人胜似亲人”，每天和学生、家长的交流非常频繁。孩子的思想、学习、行为上有不好的苗头都第一时间和孩子沟通，并利用电话、微信、家长会或者家访的形式和家长沟通，使教育达到最好的效果。</h3> <h3> 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？</h3>