戏剧嘉年华，欢乐你我他

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六月是欢乐的海洋，六一是儿童的节日，在六一即将来临之际，我们迎来了中心幼儿园首届戏剧节。为了能在戏剧节上展示自我，我们中七班的小朋友们在老师的指导下，精心准备好我们的节目《狼大叔的红焖鸡》。请爸爸妈妈随我们一起去看看吧

在最初我们听到《狼大叔的红焖鸡》这个故事的时候，很喜欢，商量后就决定表演这个故事啦！在选择角色的时候，我们都对故事里的角色很感兴趣，积极报名，踊跃参加。

开始彩排了，我们很认真地练习各自角色的台词和动作

我们已经全部准备好了，随时准备上台表演，期待我们精彩的演出吧……

首先开场的节目是《萌娃走秀》，这是我们第一次上台走秀，有没有被我们萌到哦，请爸爸妈妈爷爷奶奶为我们👏👏👏喝彩吧！！！

正在台上演出的就是我中七班的节目《狼大叔的红焖鸡》了，站在舞台上，我们又紧张又害羞，请多给我们一些鼓励哦⊙∀⊙，相信我们会越来越自信的！

　　虽然我们为期两天的戏剧节圆满地落下了帷幕，但是我们喜欢阅读的心会继续前进，请爸爸妈妈爷爷奶奶一如既往地支持我们，为我们多创造表演的机会，相信下一届的戏剧节上，我们的表演更加精彩！
下面请大家看看阅读习惯的培养和戏剧表演千丝万缕的关系吧！
阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。
“绘本戏剧”活动是通过假装扮演活动，在模仿中学习知识、态度、技能，孩子在戏剧活动扮演中，发现自己潜能。绘本戏剧活动能让儿童的阅读学习更具创意，通过“参与、体验、整合、创造”让孩子在未知的世界遇见未知的自己，还能让教师的阅读教学更生动、活泼，戏剧不仅能综合各个学科的教学，更能开发儿童的多元智能。
瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间，有助于培养儿童的探究能力 ，儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。
阅读是人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。绘本戏剧表演能让孩子更清晰地认识自己、认识社会。孩子们在戏剧活动中体味百味人生，为孩子开启第二重生活，真正为孩子聪慧与高尚的人生奠基。