展学校工作亮点 兴特色办学之路

瑞丽

2018年，濮阳县城东办高台庙小学积极推进教育创新，不断提高教育质量，在工作中大力弘扬“在实践中突破”的工作精神。在学校深入一线调研后，结合我校所处农村的小规模学校办学条件和现状，提炼出了适合学校发展的教育理念，明确了办学目标及清晰的工作思路。办具有灵动生命的学校，做孩子喜欢的老师。让农村孩子享受到最好的教育为宗旨。即让学校教育充满灵活性。基于儿童立场，以儿童发展为主，培养儿童机灵、灵慧的特性。促使思维活跃，情感丰富，能动学习。

亮点一：古韵畅享 扬传文化

结合我校为倡导要把学生培养为“文化”“爱国”的教育理念，以营造书香校园的建设宗旨。将古诗词“咏吟唱”作为教学延伸开发的途径。通过教师和学生系列探究性学习体验活动，在使我们的学生在会读能咏、学吟习唱的过程中，形成传统文化为核心的书香文化。让学生运用诵读、吟唱、演奏、肢体语言等表演形式体验和表现中国古诗词的美感，探索古诗词的意境。形成“吟—唱—演”教学模式。让大家感受古诗词的优美诗句，进一步体会古诗的意境和作者的情感。使孩子在欢快的韵律中得以乐施。

亮点二：公益课堂谱写多彩人生

为给更多的孩子提供优质的教育资源，打造农村灵动教育。我校与公益组织结合，引进丰富有效的公益课程。我们年轻教师“兼职”做起各科的助教工作，学校在仅有11位教师的前提下，借助外力开设了心为给更多的孩子提供优质的教育资源，打造农村灵动教育。我校与公益组织结合，引进丰富有效的公益课程。我们年轻教师“兼职”做起各科的助教工作，学校在仅有11位教师的前提下，借助外力开设了心理辅导课、手工课、科学课、音乐课、舞蹈课、财商课等等10余门素质开发课程。我们善于运用这些外在资源帮助学校拓展孩子知识面，全面提升科学素养、审美素养、身心素养等。通过丰富多彩的课堂活动，同学们可以发挥创造力，修炼自己的技能；使得教育均衡发展，开拓未来。

　 我们在不断的历练中成长，弥补不足，尽己所能，和学生一同快乐成长，让学生们在课堂实践中抒发与释放情感，认识与提升自我，在小学阶段为均衡发展划下完美句号。