9—16岁的孩子右脑要怎么训练?

小逗号高效学科记忆

<h3>9~16岁的孩子可以进行的训练,主要有以下几种:</h3><h3>1,情商方面的培养,家长经常陪伴孩子和孩子一起玩游戏会让孩子更有安全感,有数据显示在后续的成长过程中,父母经常陪伴孩子的情商会比其他孩子要高.</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>2,语言能力方面的培养,这个时候的孩子语言学习天赋是比较高,父母经常给孩子讲故事,孩子的想象能力会得到比较有效的激发,有利于后续环节的训练,同时也可以让孩子练习表达自己的想法,或者试着让孩子自己讲故事。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>3,乐感方面的培养,音乐的影响是我们难以估量的,经常给孩子放一些轻松舒缓的阿尔法波音乐,会让孩子情绪平和,同时对于脑部的发育还会有一定的促进作用,同时由于孩子的心灵纯净,更容易感受到音乐中蕴含的美好和宁静。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>4,图形训练,孩子到了9岁后有一些基本的美感,比如会有不喜欢穿的衣服等等,这个时候的孩子喜欢涂鸦,家长可以适当引导,让孩子在纸上涂色或者给个参照物让孩子照着画,大多数孩子会按照自己的想法对参照物做变形处理,家长切忌莫要对此进行干扰,以免对孩子的想象力有所影响。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>5,注意力训练,一些简单的注意力训练可以进行如黄卡训练,黑点训练曼陀罗卡片等训练……</h3><h3><br></h3> <h3>全脑开发训练需要长期坚持,还要结合孩子脑部发育的情况进行,这样才会产生更好的效果,科学的训练方法,严谨的教学态度,对孩子的脑力开发才会更上一层楼</h3>