<h3> <span style="line-height: 1.8;">五月，是忙碌的季节，只有用辛勤的汗水不断地耕耘，才能换来硕果累累。</span><span style="line-height: 1.8;">5月14日下午1点50分，我们二年级组成员相聚到中心小学，进行段考质量分析。</span></h3> <h3> 以学区为单位，我们分四个小组从学情、数据、亮点、问题、下一步的方向五个方面进行分析并制作板卡。</h3> <h3> 各小组板卡分享。</h3> <h3> 从板卡分享中，通过大家讨论分析，发现这几方面的问题：1.我们的学生对所学的知识不能灵活运用，分析判断能力差。2.我们的学生不会审题，不理解题意。3.学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。在今后的教育教学中，我们要做好这几个方面的工作：1.注重学生良好学习习惯的培养。2.引导学生积极主动参与学习。3.注重基础知识的练习。4.在教学中注意学生语言感悟能力的培养。5.引导学生读好书，多读书，爱读书。6.重视学困生的辅导，及时补缺查漏，希望他们能得到不同程度的提高。</h3> <h3> 最后，李辅导温馨提醒：1.这个学期只有19周，希望我们抓好授课进度。2.为了更好地引导学生写话训练，建议订一本适合他们写话的书。</h3> <h3>誊稿：廖洁清</h3><h3>审稿：李桂宁 甘秀丽</h3>