基于核心素养 探索思政课堂

实验小学

<h3>  2019年6月10号,我校迎来了音美学科的首次大教研, 此次活动围绕“基于核心素养 探索思政课堂”展开,由音乐教师李瑞和美术老师王樱进行《我们大家跳起来》、《家乡的小吃》两堂课例分享,参加活动的有教研室宋科长 、李科长和全体音美老师,校领导也对此次活动给予了大力的支持。</h3> <h3>  首先进行的是音乐课,由李瑞老师带来一首轻快的手风琴乐曲演奏,拉开了本堂课的序幕。学生们从多种角度欣赏 、聆听、感受了乐曲,并体会到了强弱弱的四三拍强弱规律,通过画旋律线、情绪的分析,强化了对歌曲的处理,结尾处的舞蹈创作 、歌词创编 、与四四拍的对比处理,更是画龙点睛,加深了孩子们对本堂课舞曲这知识点的理解和记忆。</h3> <h3>  第二堂美术课,王樱老师由即将到到来的二青会引入到我们家乡的美食,总结出美食的五大特点色、香、味、形、意。并通过让学生们自己观察,总结出美食的制作过程,最后让同学们以小组合作的形式,制作出一种家乡美食,并加上广告宣传语。整堂课程设计精巧,教师讲解细致,学生们参与度高,最后呈现的作品效果也都非常好,受到了领导的一致好评。</h3> <h3>  在给予肯定的同时,科长也对我们音美学科提出了一些今后整改方向的建议:<br>1.要善于思考一节课中如何充当好引导者的角色,如何制定明确的教学目标,如何层层递进的达标,如何运用正确的音美术语去讲解。提出把教学落实到重点难点的解決,才是整堂课的关键。</h3> <h3>  2.教师平日基本功的训练,要扎实的落实好每一节课,把美育穿插进课堂,培养有特色有特长的孩子。</h3> <h3>  3.在教研活动中,尽量不走形势,要针对自己在教学上的弱点与困惑,去研究找解決问题。大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教硏落实到实处,有成长、有效果。</h3> <h3>  “爱心孕育快乐,责任成就幸福”,是我校数十年来的办学宗旨,通过此次研讨活动,教师们也感觉到肩上的责任和义务,任重道远,要扎实落实好今后的教学,明确自身的差距和不足,努力争创一流的教学成绩。一切为了孩子,为了孩子的一切!蓄力前行!</h3>

教学

美食

音美

教师

李瑞

落实

课堂

本堂

老师

科长