<h3>姓名：龚建阳</h3><h3>职务：体育器材管理员</h3><h3>职称：中小学二级教师</h3><h3>职责：负责学校体育器材管理</h3><h3>任教：五年级数学</h3><h3>座右铭：世上无难事，只怕有心人。</h3><h3>电话：18070172566</h3> <h3>五年级下册数学工作计划</h3><h3>一．本学期教学的指导思想</h3><h3>1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识</h3><h3>2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。</h3><h3>3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。</h3><h3>4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。</h3><h3>5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。</h3><h3> 二、班级分析：</h3><h3> 本学期我任教3年级数学。总体来说经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。多数学生已掌握了基本的计算技巧,具备初步的理解、分析、解决问题的能力，并养成了良好的学习习惯。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。但是还有部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。二是理解题意的能力不强。三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞争。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。</h3><h3> 三、教学目的：</h3><h3> 1、使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。使学生学会单位间的换算。使学生经历测量的过程，发展测量的技能，培养估测意识和能力。</h3><h3> 2、使学生正确计算三位数加、减三位数。使学生结合具体情景进行估算，提高估算意识和能力。体验验算的意义，学会加、减法演算，初步养成检查和验算的习惯。</h3><h3> 3、使学生认识四边形的特征，认识平行四边形，会用不同的方式表示平行四边形。</h3><h3> 4、使学生了解周长的概念，学会计算长方形和正方形的周长，通过长度和周长的估算，培养学生的长度观念。</h3><h3> 5、使学生会用口算和笔算计算有余数的除法，初步会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。</h3><h3> 6、认识时间单位秒，知道1分=60秒。会进行时间的简单计算，初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。</h3>