影画为美，诗韵成趣 ——农夫老师画意摄影作品赏析

暖风

       朱莉娅·玛格丽特·卡梅伦曾说过：“我渴望捕捉我眼前所有的美，经过长期的努力，终于如愿以偿。”而对于农夫老师来说，则是：我渴望捕捉我心中的想要的美，经过执着的守候，终于得偿所愿。
       农夫老师对塔云山的热衷，正是他骨子里对摄影的执着。塔云山就像他的老友，无言相邀，静待知音。农夫老师就是它的知己，年年赴约，赤心不改。每次去塔云山，一待就是一周，甚至大半个月，如此坚守，只为表现塔云山不同时间、不同天气下呈现出的别具一格的动人美姿。“功夫不负苦心人”，他终于等到了那个云雾缭绕的早晨，兴奋地拿着相机飞奔出去，捕捉到了塔云山梦幻般的美。
      《塔云山》是农夫老师的得意之作。他运用国画山水的构图方式，巧妙地呈现了塔云山朦胧妩媚的美感。作品中：远处碧空上，云雾翻滚，有如巨浪在大海上奔涌而来。近处塔云山壁立千仞，有如刀劈斧砍似的。峭壁上的道观白墙、褐瓦、金顶，栏杆上飘舞的祈福红丝带，在旭日下醒目耀眼。再加上山上苍松挺立，山间云雾迷蒙，让人感觉好像走进了人间仙境。

    

       这幅美丽的山景照，加上画意的后期制作，具有了“画”的情调和“美”的意境。再配上农夫老师的诗句：“绝顶峭壁险道观，云绕金顶仙境般。神工造就五百年，唯有镇安塔云山。”更富有诗情画意了。这样一张用心捕捉、意境深远的照片，何尝不是他一生胸襟开阔、与世无争心性的真实写照？

       

        农夫老师的每一幅画意作品都像是只用墨色渲染，不用线条勾勒的中国画，意境唯美，让人赏心悦目。当一幅幅作品像画卷一样铺展在我们眼前时，脑海如潮水般澎湃着情感的岩礁，溅起一片感慨：“好美啊！真是妙不可言！......”摄影作品里，无论山巅起伏，还是水波荡漾，无论清荷亭立，还是芦苇舞风，无论林间茅屋，还是江上竹筏，似乎都生动地演绎着“龙的传人”心中的影与画，诗与韵。

      “摄影的好坏取决于相机捕捉的那个瞬间。”亨利·卡蒂埃-布列松说。 花，美吗？我们不可否认。牡丹雍容华贵，玉兰娇艳欲滴，百合花香气馥郁，兰花清新淡雅......美丽的花随处可见，随手可拍，但真正用镜头捕捉花的美，表现花的美，却并非易事。
       这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。农夫老师心里怀揣着美，眼睛这扇心灵的窗户自然能发现美。他用镜头捕捉到花不同的倩影：或一枝独秀，或花团锦簇，或竞相斗姿，或残瓣犹怜......他把前期的“摄影”和后期“画意”完美融合，更赋予花韵味十足的美。

       

　 虽然农夫老师曾用一首小诗打趣自己：“路边小店花一盆，偶遇喜欢摄影人。随手镜头拍几张，斗胆上传画意群。”但就在这“随意”和“有意”之间，我们亦欣赏到了超凡脱俗的兰花之雅，感受到了韵味深长的画意之美，感悟到了朴实高洁的做人之本。

     

    “伟大的摄影作品，重要的是情深，而不是景深。”农夫老师对艺术的执着追求和对生活的无限热爱，是他画意摄影作品“长青”的不竭“源泉”。