<h3> 《做好入学准备》旨在引导全社会广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。</h3> <h3>排队洗手</h3> <h3>洗手的方法</h3> <h3>水不要开太大哦</h3> <h3>整理被子</h3> <h3> 身为父母，都希望孩子能够顺利适应未来的小学生活。科学的入学准备应引领孩子踏踏实实走好幼儿园的每一步，丰富生活经验，养成良好习惯，涵养健康品格，才能真正为后继的学习奠定良好的基础。</h3> <h3>游戏结束把玩具归位</h3> <h3>我们一起搭好吧</h3> <h3>我回家帮忙扫地</h3> <h3>我帮忙洗碗、洗菜…</h3> <h3>把垃圾扫进铲里</h3> <h3> 帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，这些日常生活中看似简单的事情，却需要孩子们在日复一日的“做”中习得，自然而然中养成良好的生活习惯，从生疏到熟练，从需要帮助到独立完成，他们的小手越来越有力量，越来越灵巧，他们自主独立的意识也得到尊重和鼓励，从而变得更加自信。</h3> <h3>我做的火箭、飞机…</h3> <h3>看看我的😊</h3> <h3>按不同颜色分类吧</h3> <h3>我们一起玩吧</h3> <h3>我们俩玩这个…</h3> <h3>把它们都装进杯子里</h3> <h3>我数数看</h3> <h3>准备好了吗？</h3> <h3>出发了</h3> <h3>自主游戏</h3> <h3>集体比赛</h3> <h3>游戏比赛开始…</h3> <h3>我快到了…</h3> <h3>大家加油！</h3> <h3> 游戏是幼儿的天性，游戏是幼儿的生活，是幼儿的学习方式，比如说他们玩积木，从随意的拼拼搭搭，到有意识地选择不同颜色和形状的积木完成自己满意的作品，甚至还会在这基础上创编故事，角色扮演，孩子们在玩中发展了空间感知能力，获得了丰富的数学经验以及艺术审美和社会交往情感的体验。</h3> <h3> 幼儿是很喜欢各种笔的，从最初的涂鸦到逐渐创作出色彩和细节更丰富、更充满创意的作品，他们的观察能力、想象力和艺术表达的能力总是让我们城人惊讶不已。他们正是在这样充满兴趣、不厌其烦的写写画画中锻炼了手眼协调能力，潜移默化的掌握了抓握和运笔技能，而这才是真正为他们将来上小学的书写做准备。</h3> <h3> 幼儿都喜欢和爸爸妈妈一起看图书，成人温暖的声音和营造的氛围会让他们更沉浸于精彩的画面和故事，孩子们在专注宁静中感受阅读的美好，培养起阅读的兴趣，从而收获倾听和思考的习惯。</h3> <h3> 学习无处不在，游戏和日常生活才是幼儿学习的丰富源泉，盲目地“提前训练”只会使孩子错过成长路上最美的风景，抢跑得到的是眼前，失去的却是未来，科学做好入学准备，我们共同努力。</h3>