<h3><p>课程介绍：</p><p>本期课程将孩子的感知观扩展到自然界，培养孩子感知自然界多样性的情感意识。动物世界由小型动物和大型动物两个模块组成，按照儿童对动物的观察特点及对动物的兴趣点，由身边的宠物动物，逐渐延伸到大型动物的认识。</p><p><br></p></h3> <h3><h3>课程主题：《机器人》</h3><h3>哈哈！我有一个机器人好朋友！<br></h3></h3> <h3><h3>课程主题：《拉杆箱》</h3><h3>拉着自己制作的行李箱感觉就是不一样。</h3></h3> <h3>课程主题：《电话机》</h3><h3>原来打电话还可以这么有趣呀！</h3> <h3><h3>课程主题：《射击比赛》</h3><h3>试试谁的枪更酷炫！<br></h3></h3> <h3><h3>课程主题：《跑步机》</h3><h3>锻炼身体变强壮！<br></h3></h3> <h3><h3>课程主题：《瓦力》</h3><h3>你可真是个了不起的机器人，我也要和你一样勤快起来！</h3><h3><br></h3></h3> <h3><h3>课程主题：《潜水艇》</h3><h3>我今天来到的是深海里探索，猜猜我是怎么来的。</h3></h3> <h3><h3>课程主题：《太阳能利用》</h3><h3>原来水还可以这样变热。</h3></h3> <h3>课程主题：《浇花喷水壶》</h3><h3>哈哈！我学会了如何种花，如何照顾花，要很细心哦！</h3> <h3><p>下个阶段课程规划：</p><p>下个系列我们将学习《世界建筑》的课程，让孩子进一步了解城市文明的功能，构建出人类生活的伟大建筑，完善自己对世界文明史的认识。文明建筑包含了中国建筑和世界建筑，通过对中国建筑的建构，增加学生对中国文明的了解，并延伸到世界建筑中，扩大孩子的见闻，增加孩子的视野。</p></h3> <h3> 我们乐创课程在启发引导式教学方法，玩中学做中学的学习基础上，采用激发、唤醒、鼓励教学过程，来保障孩子最终形成主动、乐观、自信的学习的结果。我们一直秉承做好教育不负孩子好时光，做好服务不负家长好时光的使命来对待每一个孩子。</h3>