<h3>宝塔区第四幼儿园大三班 </h3><h3>主播介绍</h3><h3>主播:张思琪</h3><h3>年龄:5岁11个月</h3><h3>爱好:跳舞、绘画、</h3><h3>学校:宝塔区第四幼儿园</h3> <h3> 张思琪 ,5岁11个月,宝塔区第四幼儿园大三班宝贝。性格活泼开朗,爱唱歌、爱跳舞,更爱吃冰激凌,最喜欢的动物是小鸭子,因此,她有一个绰号叫“小鸭子”。</h3> <h3>推荐理由:</h3><h3> 绘本《问路》通过一个有趣的故事,把孩子带入了童话的世界,符合中班孩子的年龄特点和具体形象的思维特点,让孩子在猜猜谁的家、说说漂亮房子、用礼貌的话问路等等过程中不断锻炼幼儿的语言表达能力,提高幼儿的想象能力,同时又带有一定的神秘感,把孩子的注意力集中在故事里。</h3> <h3>故事内容:</h3><h3> 鼠先生在路上碰见了鼠小姐。他高兴地跟鼠小姐打招呼:“鼠小姐,你好吗?”</h3><h3> “很好,谢谢你!但我老是一个人在家,闷极了。”</h3><h3> “我也是,总觉得非常孤独。”鼠小姐邀请鼠先生到她家去玩,还给他留了地址。</h3><h3> 过了几天,鼠先生开着他的红色小轿车去看鼠小姐。但是开着开着,鼠先生迷路了。</h3><h3> 他来到一幢淡绿色的小房子前,按了一下门铃,一只青蛙来开门。鼠先生问:“请问,去鼠小姐的家怎么走?”青蛙摇摇头:“我不知道,请去问下别人吧。”</h3><h3> 鼠先生谢过青蛙,继续开车往前走,来到一幢明亮的红房子前。鼠先生按了一下门铃,一只公鸡来开门。鼠先生问:“请问,去鼠小姐的家怎么走?”公鸡说:“哦,沿着这条路笔直走就到了。”</h3><h3> 鼠先生谢过公鸡,又沿着这条路笔直开下去。经过路口,来到一幢深褐色的房子前,鼠先生按了一下门铃,一只熊来开门。</h3><h3> 鼠先生问:“请问去鼠小姐的家怎么走?”熊说:“哦,向左转就到了。”</h3><h3> 鼠先生谢过熊,向左转,看见一座大城堡。他按了一下门铃,一头狮子来开门。鼠先生问:“请问,去鼠小姐的家怎么走?”狮子说:“哦,就在我家右边,那幢可爱的黄色小房子。”</h3><h3> 鼠先生一看,大城堡旁边果然有幢可爱的黄色小房子。他按了一下门铃,正是鼠小姐来开门。鼠先生终于见到了鼠小姐,他们开心地拥抱在一起。</h3><h3><br></h3> <h3>故事感悟:</h3><h3> 这个故事让我体验到了礼貌问路及获得帮助的快乐。</h3><h3> 绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。</h3><h3> </h3>