支教的美好

兔子老师

初遇

3月19日，带上学校领导的嘱托，带上52份滚烫的心和美好的祝福，我踏上支教的旅程。怒江州兰坪县啦井镇新建完小，这是个怎样的学校，会有一群怎样的孩子，好期待！

搭高铁从昆明到大理，再搭5个小时班车就到了兰坪县城。已近四月，山顶的雪仍清晰可见，夕阳映照下，虽不比日照金山的大气，但也别有一番韵致。对我这个久居城市的人是惊喜。

兰坪到学校有60公里曲折的山路，途中要经过曾经的盐马古镇——啦井。啦井镇不大，一条狭长的街道穿过小镇，道边古旧的建筑上可依稀窥见这个小镇曾经的繁华。

山路曲折蜿蜒，如玉绸飘落山间。除了遇到车，牛羊也是路上的常客。康校长娴熟地行驶在狭窄的山道上，不时鸣笛提醒急转弯处的对向车。没想到，60公里的山路竟有近400个弯道，如果不是吃过晕车药，我估计自己会晕得七荤八素。

学校虽小但五脏俱全。操场比一个篮球场大不了多少，操场中央是升旗台，围着操场一面是三层的教学楼，一面四层的是老师学生的宿舍，另一面是简陋的学生食堂。

相知

学校有六个班，除一至五年级外还有一个幼儿园大班，学生是来自周边几个乡的傈僳族。汉语对这些孩子来说绝对是外语，读课文像唱歌，写字像画画。尽管如此，但大部分孩子眼中仍充满求知的渴望。

孩子们享受国家学生营养餐补助，土豆炒肉片、白菜汤和米饭就是一餐。吃得虽然简单，但孩子们吃得挺开心。

孩子们生活能力很强。食堂、水沟、厕所、宿舍的打扫工作都由孩子们分工完成。洗碗什么的更不在话下！

阅读•悦读

莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。带着孩子们从绘本入手，再读童诗，最后读整本书，让阅读陪伴孩子走过这一个学期。希望书籍能给他们的学习生活增添一抹亮色！

我们读《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，看绘本如何幽默地刻画出病人和牙医对立的矛盾心理。

从封面开始，观察、预测、推理，一页页阅读，一步步体会绘本之趣。

我们读《你看起来好像很好吃》，体会对方的感受能使人变得柔软；读《我是霸王龙》知道爱和善良可以把敌人变为朋友；读《你真好》懂得无穷的信任会让最坚强的家伙流泪；读《永远永远爱你》明白因为有爱你的人，一个人可以变得强大……

安东尼·布朗是一位用绘本引导孩子展开想象和思考的高手，《朱家故事》就是这样一部幽默中充满讽刺意味的作品。奇思妙想的变化潜藏在画面的各个角落，无声地将故事娓娓道来，代替了文字的讲述。

正如霸王龙系列绘本的作者——宫西达也所说：“无论是爱还是善良，都是可以传递的，我就是想通过我的绘本故事把爱和善良传递给无数的孩子们。我想让孩子们在阅读中读到不一样的东西，让他们记得有一些小小的善，以后面对凶险、黑暗的时候，心里仍然有光明的东西，不会丧失希望。”

　谢尔·希尔弗斯坦，Sheldon AlanSilverstein，诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手，是20世纪最伟大的绘本作家之一。他的儿童诗幽默、温馨，文字浅显，有着淡淡的人生讽刺与生活哲学。那一首首有趣的诗歌让我们的阅读课堂充满笑声。

除了绘本和童诗，整本书阅读更是我想带给孩子们的。仔细考量后，选择了大散文家E•B•怀特的经典之作——《夏洛的网》作为共读书籍。之所以选择这本书，一是因为可以通过图书捐赠的形式，从昆明所带班级中获得图书；二是这本书的对农场生活的描写生动、细腻；更重要的是书中蕴含的善与友情一定能引起孩子们的共鸣。

从封面入手，带着孩子了解作者，阅读目录、猜测书籍内容，踏上悦读之旅。每个语文晚自习，我们总要分出一节课共读《夏洛的网》。开始时，孩子们读起来很困难，那我们就讲故事。我使出洪荒之力，一人分饰几角，力图把故事讲得绘声绘色。之后留出时间，让孩子们再次阅读。

阅读如品茶，需要细细的品，慢慢的品，去探索书中的奥秘，领会书中的真谛。每一天留下阅读时间，给每一次阅读时留下宁静心情，给每一分宁静心情留下悠悠书香。

《夏洛的网》早在2005年就已拍成电影，读完整本书，再欣赏电影，别有一番味道。

梁文道说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”带着孩子们读这些看似与考试内容毫无关系的书也正基于此。我真心希望孩子们能透过书本，看到不一样的世界，感受不一样的价值观、世界观，形成自己的人生观。这是我的初心！

老师们

旅途之美，不仅因为风景，更因为一路上遇到的人。可爱的孩子、可敬的老师是我此行最美好的遇见。他们都是我的老师！

清洗发霉长虫的垃圾桶，这城里孩子眼里的苦差事，这里的孩子们却做得毫无怨言，边干边自己找乐趣，垃圾桶就是小船，溪水带走脚臭……孩子们是我的老师，又给我上了一课，苦活累活咱们开开心心干！

康校长是个嘴硬心软的彝族汉子，他把学校大大小小的事情看在眼里、记在心上。孩子们怕他，更敬他。和老师，一个在新建呆了五年，把周围山基本爬了遍的白族小伙，看孩子的眼神总是那么温和。搭档郑老师，妻儿都在15公里外的镇上，周末才能回家，把大多数的爱都给了班上的孩子。志愿者菊香小妹妹，虽然工资迟迟不见，对大班孩子们的爱却从不缺席。储大姐有肾病，女儿又身怀六甲，可她仍坚守岗位。丰老师曾在一师一校兢兢业业工作好几年，调到新建也未改往日作风。代课多年的乔老师，教学质量没得说，虽年近五十仍充满激情。

大左哥和建菊阿姐是一对夫妻，他们的女儿在200多公里外的六库读四年级。夫妻俩每天只能用手机给孩子念听写、指导作业，唯有周末才能驱车赶回六库照顾宝贝。尽管这样，夫妻俩仍充满激情对待每一个孩子。

学校不少孩子父母不在身边，老师们承担起班级不少孩子父母的职责，既要完成繁重的教学任务，又要填补父爱母爱的空白，用润物细无声的关爱，让那些封闭孤僻的孩子开朗起来，用为人师表的点点滴滴告诉孩子们怎样做人。记得在县城到新建的路上见过一条标语：“怒江缺条件，但不缺斗志”，新建的老师们更是如此。他们用他们的质朴纯真感染着我！他们没有舒适的办公室，没有时间照顾自己的家人，他们有的是对山区孩子的无私的爱，对山区教育执着的爱。他们付出的心血数不清，他们留下的眼泪数不清，他们为孩子所做的一切数不清！

欢乐

虽然这里的孩子多数没有父母陪在身边，没有城里孩子良好的物质条件，甚至没有去过离这里仅几十公里的兰坪县城，可他们发自内心的笑总能深深感染我。常常想拍下他们的笑颜，可他们真的太害羞了，你才拿起手机，他们就躲开了。纯真而质朴的孩子，像山坡上星星点点的小花，开得明媚却不夺目，暖暖的很贴心。让我怎么不爱！

也许是年幼所受束缚不多的缘故，大班的宝贝格外亲人。下课时，他们好奇地围在我身边，红扑扑的小脸上挂着羞涩的笑，让人怎能不喜欢！

新校服，新气象，快乐无法阻挡！

“六一”儿童节，教室就是孩子们的舞台。没准备多久，小品、诗歌朗诵、歌曲演唱就陆续登场，此时的孩子们就是闪亮的星⭐️！

平时很少说话的田丽辉唱起傈僳歌，仿佛变了一个人，浑身都在发光！

离别

长亭外，古道边，芳草碧连天

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

天之涯，地之角，知交半零落

人生难得是欢聚，唯有别离多

长亭外，古道边，芳草碧连天

问君此去几时还，来时莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落

一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒

　　虽然仅是四个月时间，但与孩子们朝夕相处，即使心如磐石坚硬，也有千万不舍。赠给每个孩子一本《兔子坡》，写下几句也许他们暂时不能读懂的话。孩子们，往后愿你们每一天都有好心情，如果没有，希望你们能在不快中学会微笑;愿你们每一天都有好运气，如果没有，希望你们在失落中学会乐观;愿你们每一天都能有新的进步，如果没有，希望你们能在失败中总结经验，继续努力;愿你们在不同的环境能有好的定力，如果没有，希望你们能在逆境中保持纯真，不失本色，你们还是原来的自己!

　　知道我要走，不善表达的孩子们给我折爱心，写小纸条。班里的小男生和大班的小宝宝破例让我抱了一回。那一颗颗心，一封封信，省下零花钱买来的🍬，还有带着几分生涩的拥抱是孩子们浓浓的爱意。原来，并不一定要说爱才能表达爱！

人生就是一列不断前行的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。

再见，新建；再见，我可爱的孩子们。我轻轻地来，此刻轻轻离开，带走的是情谊与牵挂，留下的是天边绚丽的晚霞，那是我最美好的祝愿。

支教，无悔！感谢可敬的同事，是你们让我懂得什么是坚守，什么是付出；感谢可爱的孩子们，是你们让我加倍体会到为师之重要与不易，给了我升华的机会。这段美好丰富的支教经历，是心头之暖，是生命中浓墨重彩的图画……